حوزه‌های علمیه باید روایت‌گر جهانی اسلام باشند نه روایت‌شونده

دبیر جایزه جهانی شهید صدر با اشاره به خلأ نظریه‌پردازی جهانی در حوزه‌های علمیه تأکید کرد: امروز دیگر زمان محصور ماندن در دیوارهای مدارس نیست؛ باید از دل حوزه نظریه‌هایی برخیزد که در دانشگاه‌های جهان تدریس شود و چهره اسلام ناب را به جهانیان معرفی کند.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران / اصفهان، نشست ترویجی «چیستی و چگونگی تولید و توزیع علوم انسانی–اسلامی در عرصه جهانی» با سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر یحیی جهانگیری، دبیر جایزه جهانی شهید صدر و با حضور مدیران مدارس علمیه خواهران استان اصفهان برگزار شد.

حجت‌الاسلام جهانگیری در ابتدای سخنان خود اظهار داشت: اگر می‌خواهیم به حدیث شریف امام رضا(ع) که فرمود لو علم الناس محاسن کلامنا لاتبعونا عمل کنیم، باید کاری کنیم که صدای حوزه فقط در جمع شیعیان نپیچد، بلکه در کلیساها، دانشگاه‌ها و رسانه‌های جهانی نیز شنیده شود.

وی با انتقاد از محدود ماندن دستاوردهای حوزه به فضای داخلی گفت: طلبه امروز حق ندارد فقط مسائل داخلی را ببیند. چرا کتاب‌های متفکران غربی بارها ترجمه و منتشر می‌شود اما آثار علمای ما از درِ حجره بیرون نمی‌رود؟

وی با اشاره به آمار تأسف‌بار نظریه‌پردازی در حوزه افزود: از ۶۹ نظریه ثبت‌شده در کشور، تنها ۱۶ مورد متعلق به طلاب حوزوی است و از میان شرکت‌کنندگان در جایزه شهید صدر، هیچ‌کدام از خواهران حائز رتبه برتر نشدند، این یعنی ما حرف داریم اما زبان بین‌المللی نداریم.

دبیر جایزه جهانی شهید صدر با معرفی ابعاد این رویداد علمی گفت: این جایزه با هدف تربیت و شناسایی نظریه‌پردازان علوم انسانی اسلامی طراحی شده و در مرحله نخست ویژه طلاب و فضلای حوزه است، جوایز ارزنده‌ای چون ۵ سکه بهار آزادی، سه سفر علمی خارجی، ترجمه آثار برگزیده و حمایت مالی اولیه برای توسعه نظریه‌ها در نظر گرفته شده است.

وی ادامه داد: این جایزه فقط یک جشنواره یا همایش نیست؛ سکویی است برای جهانی‌سازی فکر حوزوی. هدف ما این است که روزی این جایزه، جایگاه نوبل علوم انسانی اسلامی را پیدا کند.

حجت‌الاسلام جهانگیری با تأکید بر نقش بانوان طلبه در تحول علوم انسانی اسلامی گفت: از کمبود نظریه از سوی حوزه خواهران متأسف شدیم، این به معنای نداشتن محتوا نیست، بلکه نشانه ضعف در ارائه و بسته‌بندی نظریه به زبان قابل فهم جهانی است. امروز بانوی طلبه باید بتواند درباره حجاب، خانواده، مادرانگی و حتی مسائل نوظهوری چون جنسیت، نظریه داشته باشد و آن را در دانشگاه‌های بین‌المللی عرضه کند.

 طلبه بین‌المللی کسی است که مواجهه علمی با دیگران را بلد باشد

وی با نقل خاطره‌ای از حضور یکی از طلاب سطح ۴ حوزه در دانشگاه استانبول گفت: مواجهه علمی با غیر، نیازمند تسلط بر زبان، منطق و فهم دقیق ادبیات جهانی است. اگر قرار است صدای اسلام را به جهان برسانیم، باید با ابزار روز و زبان جهانی آشنا باشیم.»

جهانگیری ضمن دعوت از مدیران مدارس علمیه خواهران برای همکاری فعال با این طرح ملی افزود: دبیرخانه جایزه آمادگی دارد در استان‌ها مستقر شود و کارگاه‌های آموزش نظریه‌پردازی، آموزش فرم‌های ثبت نظریه و نشست‌های انگیزشی را برگزار کند. ما امروز نیازمند روایت‌گری هستیم، نه اینکه اجازه دهیم دیگران ما را روایت کنند.

حوزه‌های علمیه باید روایت‌گر جهانی اسلام باشند نه روایت‌شونده

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha