نشستی با محوریت «خودمراقبتی روانی و فضای مجازی» با تأکید بر معضل «اعتیاد به فضای مجازی در گروههای سنی مختلف» و پیامدهای آسیبزا و مخرب آن بر خانوادهها، امروز در سالن اجتماعات مدرسه علمیه رضویه خمینیشهر برگزار شد. در این برنامه، کارشناسان بر ضرورت ارتقای سواد رسانهای و مهارتهای خودمراقبتی برای پیشگیری از وابستگی روانی به فضای مجازی تأکید کردند.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران/ اصفهان، نشست علمی با موضوع «بهداشت و فضای مجازی؛ اعتیاد کوچک و بزرگ به فضای مجازی و آثار آسیبپذیر و مخرب آن در خانوادهها» امروز در سالن اجتماعات مدرسه علمیه رضویه خمینیشهر با حضور جمعی از طلاب، اساتید، مربیان فرهنگی و فعالان رسانهای و با هدف آن بررسی ابعاد روانی و اجتماعی اعتیاد به فضای مجازی و تأثیر آن بر روابط خانوادگی و سلامت روان برگزار شد.
خانم عرشی، استاد حوزه و کارشناس مسائل تربیتی، در ابتدای نشست با اشاره به نفوذ روزافزون فناوریهای ارتباطی در سبک زندگی خانوادهها گفت: فضای مجازی در کنار فرصتهای علمی و ارتباطی، تهدیدهای جدی برای سلامت روان و روابط عاطفی اعضای خانواده ایجاد کرده است. امروز اعتیاد به فضای مجازی نه تنها کودکان و نوجوانان، بلکه والدین را نیز درگیر کرده و همین امر موجب کاهش گفتوگو و صمیمیت در محیط خانواده شده است.
وی افزود: اگر خانوادهها مهارت خودمراقبتی روانی و مدیریت زمان را در استفاده از فضای مجازی تقویت نکنند، این فضا میتواند بهتدریج جایگزین ارتباطات واقعی و عاطفی شود و آسیبهای عمیقی به بنیان خانواده وارد کند.
کارشناسان حوزههای روانشناسی و تعلیم و تربیت در ادامه نشست با ارائه پژوهشها و دادههای میدانی، به بررسی ابعاد مختلف اعتیاد رسانهای در دو طیف سنی «کوچک» (کودکان و نوجوانان) و «بزرگ» (بزرگسالان) پرداختند و بر لزوم آموزش سواد رسانهای در مدارس و مراکز آموزشی تأکید کردند.
گفتنی است در پایان این نشست، حاضران راهکارهایی از جمله زمانبندی هدفمند استفاده از رسانهها، گفتوگوی صادقانه والدین با فرزندان درباره فضای مجازی، و بهرهگیری از ظرفیتهای مثبت رسانهها برای تحکیم بنیان خانواده را مورد بررسی قرار دادند.
انتهای پیام/
نظر شما