به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ لرستان، خانم اسدی، معاون پژوهش مدرسه علمیه محدثه در نشست علمی - پژوهشی که در مدرسه علمیه تخصصی محدثه بروجرد برگزار شد، به تبیین نیازهای پژوهشی طلاب در مقطع سطح دو با توجه به گرایش‌های علمی و مبتنی بر دروس حوزوی پرداخت و بر ضرورت هدفمند بودن فعالیت‌های پژوهشی تأکید کرد.

وی در تعریف مفهوم نیازسنجی گفت: نیازسنجی فرایندی سازمان‌یافته و نظام‌مند برای تعیین اهداف، شناسایی فاصله میان وضعیت موجود و وضعیت مطلوب و اولویت‌بندی اقدامات لازم برای دستیابی به نتایج مؤثر است.

معاون پژوهش مدرسه علمیه محدثه بروجرد، با اشاره به برخی چالش‌ها افزود: متأسفانه تحلیل دقیق نیازهای واقعی علمی و پژوهشی طلاب از مسائلی است که گاه مورد غفلت قرار می‌گیرد و این امر می‌تواند موجب پراکندگی موضوعات پژوهشی و کاهش اثربخشی تحقیقات شود.

گفتنی است در ادامه جلسه، با مشارکت و تبادل نظر طلاب، مهم‌ترین نیازهای پژوهشی در سطوح مختلف مورد بررسی قرار گرفت و راهکارهایی برای هدایت بهتر فعالیت‌های تحقیقاتی ارائه شد.

انتهای پیام/