به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران /زنجان، آیین اختتامیه استانی یازدهمین دوره جشنواره گروهی «رشد» با هدف تجلیل از برگزیدگان و فعالان عرصه پژوهش، در مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران استان زنجان و با حضور اساتید، پژوهشگران و طلاب برتر برگزار شد و دبیران گروه‌های پژوهشی برگزیده به تبیین فرآیند فعالیت‌های خود پرداخته و دغدغه‌ها، چالش‌ها و نقطه‌ نظرات علمی خود را در راستای ارتقای سطح کیفی تحقیقات حوزوی مطرح کردند.

حجت‌الاسلام والمسلمین محدر، مدیر حوزه علمیه خواهران استان زنجان، ضمن ابراز خرسندی از نتایج به‌دست‌آمده در این دوره از جشنواره، خروجی‌های جشنواره رشد را گواهی بر استعدادهای درخشان پژوهشی در استان دانست. وی با اشاره به جایگاه تمدنی حوزه‌های علمیه اظهار داشت: حوزه هنوز جایگاه حقیقی خود را به عنوان یک مرکز تخصصی و علمی به طور کامل پیدا نکرده است. طبق افق ۱۴۱۴، مرجعیت علمی، به‌ویژه در مباحث مربوط به زنان، بر عهده حوزه‌های علمیه است و این جشنواره‌ها فرصتی برای مشق پژوهش و دیده شدن این توانمندی‌هاست.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان زنجان در بخش دیگری از سخنان خود بر لزوم حرکت به سمت پژوهش‌های کاربردی تأکید کرد. وی تصریح کرد که کاربردی بودن تحقیقات به معنای نادیده گرفتن اصول روش‌شناسی نیست؛ بلکه ارائه راهکارهای عملی دقیق، مستلزم تسلط کامل بر مبانی و روش‌های تحقیق است. حجت‌الاسلام محدر ضعف در مباحث روش‌شناختی را یک آسیب جدی برشمرد که باید برای تقویت آن برنامه‌ریزی شود.

ایشان همچنین افزود: دغدغه‌مندی پژوهشی باید از سطح دو حوزه در طلاب ایجاد شود تا به عنوان مبنای کار همیشگی آنان قرار گیرد. همچنین وقت و توان علمی ما متعلق به جامعه و دین است؛ لذا پژوهش‌ها نباید صرفاً برای شرکت در جشنواره‌ها باشد، بلکه باید به مقاله علمی-پژوهشی و رساله‌های دکتری تبدیل شده و خروجی بیرونی داشته باشند.

حجت‌الاسلام والمسلمین محدر موفقیت‌های حاصله را مرهون تلاش‌های اساتید دانست و بر ضرورت برگزاری مستمر نشست‌های علمی در تمامی مدارس، به‌ویژه مدرسه علمیه الزهرا (س)، تأکید کرد. وی همچنین به چالش‌های پیش رو اشاره داشت و گفت: بخشی از مشکلات ناشی از فرآیندهای بروکراسی است که خارج از اراده مدیریت استان است، اما ما با تمام توان به دنبال تجهیز سخت‌افزاری مدارس و بهبود بستر پژوهش هستیم.

وی یادآوری کرد: هویت واقعی حوزه در گرو جایگاه پژوهش است و آموزش نیز باید در خدمت تحقیق باشد. وی ریشه بسیاری از ناهنجاری‌های اجتماعی را در نقص پاسخ‌گویی علمی دانست و خواستار تولید مقالات ریشه‌دار و پربازدید توسط اساتید برای حل مسائل روز جامعه شد.

گفتنی است این مراسم با اهدای جوایز و لوح تقدیر به گروه‌های پژوهشی برتر و برگزیدگان استانی یازدهمین جشنواره رشد به کار خود پایان داد.

انتهای پیام/