بررسی عناوین پیشنهادی پایان‌نامه‌های فراخوان جنگ رمضان؛ از همدلی تا مقاومت

معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان همدان گفت: اعضای شورای علمی پژوهشی حوزه علمیه خواهران استان همدان در دومین جلسه، عناوین پیشنهادی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های مرتبط با فراخوان «جنگ رمضان؛ از همدلی تا مقاومت» را بررسی و راهکارهای تقویت رویکرد مسئله‌محور و کاربردی این موضوعات را مورد بحث و تبادل نظر قرار دادند.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ همدان، خانم فتحعلی‌پور معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران استان همدان گفت: اعضای شورای علمی پژوهشی حوزه علمیه خواهران استان همدان در دومین جلسه با حضور خانم عظیمی دوستی مدیر حوزه‌های علمیه خواهران استان همدان، عناوین پیشنهادی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های مرتبط با فراخوان «جنگ رمضان؛ از همدلی تا مقاومت» را بررسی و راهکارهای تقویت رویکرد مسئله‌محور و کاربردی این موضوعات را مورد بحث و تبادل نظر قرار دادند.

ایشان بیان داشت: جلسه شورای علمی پژوهشی حوزه علمیه خواهران استان همدان با حضور اعضای شورا و با محوریت بررسی عناوین پیشنهادی فراخوان «موضوعات و مسائل پژوهشی مرتبط با جنگ رمضان؛ از همدلی تا مقاومت» برگزار شد و اعضای شورا ضمن بررسی پیشنهادهای ارائه‌شده، ظرفیت‌های علمی و پژوهشی این فراخوان را در حوزه‌های مختلف فقهی، اخلاقی، تربیتی، اجتماعی، فرهنگی، رسانه‌ای و خانواده مورد ارزیابی قرار دادند و پیشنهادهایی برای تکمیل و غنی‌سازی محورهای پژوهشی ارائه کردند.

خانم فتحعلی‌پور گفت: اعضای شورای علمی پژوهشی با تأکید بر ضرورت پرداختن به مسائل نوپدید و نیازهای روز جامعه، بر طراحی موضوعاتی تأکید کردند که علاوه بر برخورداری از پشتوانه علمی، توان پاسخگویی به مسائل و پرسش‌های معاصر را داشته و زمینه تولید پژوهش‌های اثرگذار و کاربردی را فراهم سازند.

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران استان همدان در ادامه بیان کرد: عناوین پیشنهادی با هدف بهره‌گیری در پایان‌نامه‌ها و رساله‌های سطوح سه و چهار مورد بحث قرار گرفت و اعضای شورا دیدگاه‌های تخصصی خود را در خصوص اولویت‌بندی، بازنگری و تکمیل برخی موضوعات ارائه کردند. همچنین در بخش دیگری از جلسه، اعضای شورا به بررسی راهکارهای تحول و پویاسازی کتابخانه‌های مدارس علمیه خواهران استان پرداختند و بر ضرورت ارتقای نقش کتابخانه‌ها در توسعه فرهنگ مطالعه، حمایت از پژوهش‌های مسئله‌محور و تبدیل کتابخانه به یکی از ارکان فعال علمی و پژوهشی مدارس تأکید شد.

گفتنی است در پایان مقرر شد پیشنهادها و دیدگاه‌های ارائه‌شده پس از جمع‌بندی نهایی، در برنامه‌ریزی‌های آتی معاونت پژوهش استان مورد استفاده قرار گیرد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha