ارائه طرح «تحول زیست‌بوم پژوهش در درس روش تحقیق» در شورای علمی پژوهشی حوزه علمیه خواهران همدان

طرح «تحول زیست‌بوم پژوهش در درس روش تحقیق» در سومین جلسه شورای علمی ـ پژوهشی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان همدان با هدف ارتقای کیفیت پژوهش‌های طلاب، بازتعریف نقش اساتید روش تحقیق و حرکت به سمت پژوهش‌های مسئله‌محور، از سوی معاونت پژوهش استان ارائه و مورد بررسی قرار گرفت.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ همدان، سومین جلسه شورای علمی ـ پژوهشی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان همدان با حضور اعضای شورا برگزار شد و در این نشست، طرح «تحول زیست‌بوم پژوهش در درس روش تحقیق» با عنوان «طرح راهبران پژوهش و ارتقای اساتید روش تحقیق» از سوی معاونت پژوهش استان ارائه شد.

خانم فتحعلی‌پور معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان همدان در تشریح این طرح، با اشاره به جایگاه درس روش تحقیق در تربیت پژوهشگران حوزوی، اظهار داشت: با وجود اقدامات انجام‌شده در زمینه توانمندسازی اساتید و توسعه فعالیت‌های پژوهشی، بررسی‌های میدانی نشان می‌دهد که بخشی از خروجی‌های پژوهشی این درس همچنان با سطح مطلوب فاصله دارد و نیازمند بازنگری در رویکردهای آموزشی و پژوهشی است.

وی افزود: تحولات فناورانه و گسترش استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی، ضرورت بازتعریف نقش استاد و طلبه در فرآیند پژوهش را دوچندان کرده است؛ از این رو در این طرح تلاش شده نگاه به درس روش تحقیق از صرف آموزش مهارت‌های پژوهشی به سمت مدیریت و راهبری یک زیست‌بوم فعال تولید پژوهش تغییر یابد، در این طرح، تبدیل اساتید روش تحقیق به «راهبران پژوهش»، ایجاد بانک مسائل پژوهشی متناسب با نیازهای جامعه، توسعه پژوهش‌های مسئله‌محور، تشکیل شبکه استادان روش تحقیق و مدیریت علمی بهره‌گیری از هوش مصنوعی در فرآیند پژوهش، به عنوان مهم‌ترین راهبردهای اجرایی پیش‌بینی شده است.

خانم فتحعلی‌پور گفت: بر اساس این طرح، هر کلاس روش تحقیق به عنوان یک هسته فعال پژوهشی تعریف می‌شود که در آن طلاب با هدایت استاد، پیرامون یک مسئله واقعی به پژوهش پرداخته و خروجی‌هایی همچون مقاله علمی، ترویجی یا همایشی تولید خواهند کرد.

وی افزود: همچنین ایجاد بانک استانی مسائل پژوهشی در حوزه‌هایی نظیر زن و خانواده، تربیت و نوجوان، فضای مجازی، سبک زندگی، تبلیغ دینی، هوش مصنوعی و فرهنگ و آسیب‌های اجتماعی از دیگر محورهای مورد توجه این طرح است، اعضای شورای علمی ـ پژوهشی نیز در ادامه جلسه ضمن بررسی ابعاد مختلف طرح، پیشنهادها و دیدگاه‌های خود را برای تکمیل و ارتقای آن ارائه کردند.

گفتنی است طرح «تحول زیست‌بوم پژوهش در درس روش تحقیق» با شعار «از آموزش روش تحقیق تا راهبری تولید علم» طراحی شده و هدف آن ارتقای کیفیت تولیدات پژوهشی طلاب، تقویت پژوهش‌های مسئله‌محور، افزایش حضور در جشنواره‌ها و مجامع علمی و حرکت حوزه‌های علمیه خواهران به سمت تولید دانش اثرگذار و پاسخگو به نیازهای جامعه است.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha