به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده، مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور در نشست با هیئات امنای مدارس علمیه شمال استان آذربایجان غربی که در دفتر امام جمعه خوی برگزار شد، ضمن گرامیداشت این حضور و با قدردانی از مجاهدت‌ها و تلاش‌های خستگی‌ناپذیر فعالان حوزه‌های علمیه خواهران، با استناد به حدیث «العلم سلطان»، گفت: علم، سلطنت و اقتدار می‌آورد؛ همان‌گونه که گفته شده است: «توانا بود هر که دانا بود». از روزی که غرب توانست در عرصه علم به اقتدار برسد، دیگر در برابر مسلمانان سر خم نکرد، پیام این تجربه تاریخی برای ما بسیار مهم است؛ چراکه علم عامل اقتدار و قدرت تمدنی است و اگر جامعه‌ای مرجعیت علمی خود را از دست بدهد، در سایر عرصه‌ها نیز به‌تدریج دچار ضعف خواهد شد.

وی با بیان اینکه رقابت علمی تنها یک رقابت دانشگاهی نیست، بیان کرد: رقابت علمی با هویت، قدرت، تمدن و آینده ملت‌ها ارتباط مستقیم دارد؛ بنابراین جهان اسلام برای دستیابی به اقتدار تمدنی باید نسبت به علم، تولید دانش، تربیت نیروی انسانی و تقویت پشتوانه‌های مردمی و مالی مجموعه‌های علمی اهتمام جدی داشته باشد.

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور در ادامه با اشاره به ظرفیت گسترده حوزه‌های علمیه خواهران اظهار کرد: بر اساس مطالعات تخصصی، در تاریخچه نهاد تعلیم و تربیت، نمونه‌ای مشابه حوزه‌های علمیه خواهران که در گستره جغرافیایی ایران اسلامی و در حدود سه دهه شکل گرفته باشد، وجود ندارد. اینکه ظرف سه دهه، در ۵۰۰ نقطه کشور، یک مجموعه و نهاد عالی تعلیم و تربیتی با تمام ارکان، طراحی، مستقر و تثبیت شود، اتفاقی خارق‌العاده و بی‌نظیر است.

وی با اشاره به سابقه محدود مدارس و مکاتب حوزوی بانوان در گذشته، یادآوری کرد: در گذشته مجموعه‌هایی مانند مکتب نرجس در مشهد، مکتب توحید و چند مدرسه دیگر در شهرهایی مانند شیراز فعالیت داشتند، اما اینکه از آن تعداد محدود در سی‌سال به ۵۰۰ مدرسه برسیم، یک رشد چندهزار درصدی را نشان می‌دهد. این تحول، عبور از یک نظام سنتی به یک نظام مترقی، تعریف‌شده و دقیق است؛ نظامی که در آن متن و سرفصل‌های آموزشی، کلاس، ارزیابی، اسناد و سایر ارکان آموزشی و تربیتی طراحی و منسجم شده است.

حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده، این تحول را یکی از رویش‌های عظیم و مبارک انقلاب اسلامی دانست و بیان کرد: از روز نخست بنا بر این بوده است که مدارس علمیه خواهران بر اساس سازوکارهای مردمی و هیئت‌امنایی اداره شوند و این رویکرد، اساس کار این مجموعه را شکل داده است. در کنار دیدن فرصت‌ها، باید واقع‌بینانه و بدون تعارف تهدیدها و مشکلات را نیز ببینیم؛ چراکه سالیان سال است حوزه‌های علمیه خواهران با معضلات و مشکلات جدی مواجه هستند.

وی با اشاره به مشکلات معیشتی و مالی برخی اساتید حوزه‌های علمیه خواهران، یادآوری کرد: متأسفانه برخی اساتید به دلیل محدودیت‌های مالی و مشکلات معیشتی با دشواری‌های جدی مواجه هستند و حتی در تأمین برخی نیازهای اولیه و درمانی خود نیز دچار مشکل شده‌اند، این مسائل نشان می‌دهد که باید برای تقویت پشتوانه‌های مالی و مردمی حوزه‌های علمیه خواهران، اقدامی جدی و اساسی انجام شود و راهی جز حضور مؤمنان و فعال شدن شبکه عظیم مردمی برای پشتیبانی از حوزه‌های علمیه خواهران وجود ندارد.

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تهاجم فرهنگی و جنگ نرم دشمن، گفت: دشمن از مسیرهای مختلف تلاش می‌کند و اگرچه ممکن است در برخی عرصه‌ها به نتیجه مورد نظر خود نرسد، اما در برخی نقاط، ضربه‌ای وارد کرده که آثار آن به‌تدریج در پیکره جامعه منتشر می‌شود.

وی با تأکید بر اینکه اندیشکده‌ها و پژوهشکده‌ها و مجموعه‌های فکری دشمن برای این موضوع برنامه‌ریزی کرده‌اند، افزود: مقابله با این جریان نیازمند حرکت فرهنگی است و باید پرسید چه کسی می‌تواند این دژ را بشکافد، این معبر را باز کند و خط مقاومت را حفظ کند.

حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده با اشاره به برخی جریان‌های اجتماعی و فرهنگی سال‌های اخیر، بیان کرد: دشمن برای رسیدن به اهداف خود در زمینه مسائل فرهنگی و اجتماعی، سال‌ها برنامه‌ریزی و سناریوپردازی کرده است و جریان‌هایی مانند «زن، زندگی، آزادی»، «چهارشنبه‌های سفید» و «دختران انقلاب» نیز در همین چهارچوب قابل بررسی هستند، اگر وضعیت امروز جامعه را با چند سال گذشته مقایسه کنیم، تغییرات قابل توجهی مشاهده می‌شود و باید نسبت به این تحولات حساس باشیم.

وی تأکید کرد: مسئله دیگر تنها یک موضوع ظاهری نیست؛ بلکه این جریان به لایه‌های مختلف جامعه نفوذ کرده و آثار خود را نشان داده است؛ بنابراین باید برای مقابله با این تهاجم فرهنگی، دژ مستحکمی از مقاومت فرهنگی ایجاد کنیم، باید بر روی تربیت «چریک‌های فرهنگی» کار کنیم؛ نیروهایی که بتوانند در عرصه فرهنگی نقش‌آفرینی کنند. حوزه‌های علمیه خواهران و خواهران طلبه می‌توانند در این زمینه ظرفیت بزرگی ایجاد کنند که مشابه آن در بسیاری از مجموعه‌ها وجود ندارد.

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور افزود: تنها دژ مستحکمی که می‌تواند در برابر این تهاجم فرهنگی خط مقاومت تشکیل دهد و این حرکت خطرناک را پس بزند، مجموعه‌ای است که بتواند نیروهای مؤمن، آگاه، توانمند و جهادگر فرهنگی تربیت کند و آن حوزه‌های علمیه خواهران است. در شرایط بسیار حاد کنونی، علاوه بر تلاش علمی و جهاد به معنای واقعی، باید همه ظرفیت‌ها را به میدان بیاوریم، ایده‌ها را روی هم بگذاریم، خسته نشویم و شبانه‌روز برای این هدف تلاش کنیم؛ چراکه راه دیگری نداریم.

وی در پایان با تأکید مجدد بر ضرورت تقویت ساختار مردمی و هیئت‌امنایی حوزه‌های علمیه خواهران، گفت: تمام تقاضای ما این است که هر آنچه در توان داریم، به میدان بیاوریم و با توسل به حضرت زهرا(س) و حضرت حجت(عج)، ظرفیت مردم را برای پیشبرد این حرکت فعال کنیم؛ چراکه اساس کار حوزه‌های علمیه خواهران بر مردم‌نهاد بودن و اداره هیئت‌امنایی استوار است.

انتهای پیام/