نوجوانی، مقطع طلایی برای نهادینه‌سازی آموزه‌های دینی در طلاب است

رئیس اداره ساماندهی و نظارت حوزه علمیه خواهران گیلان با تأکید بر این که نوجوانی، مقطع طلایی برای نهادینه‌سازی آموزه‌های دینی در طلاب است از کیفیت فرایند اجرای برگزاری دوره عمومی سطح دو ویژه گروه سنی نوجوان در استان خبر داد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/گیلان، خانم فلاح، مسئول ساماندهی و نظارت حوزه علمیه خواهران استان گیلان در گفت‌وگویی با تبیین فلسفه برگزاری دوره جدید تحصیلی در استان، گفت: پذیرش و تربیت طلاب در سنین نوجوانی، فرصتی بی‌نظیر برای نهادینه‌سازی عمیق‌تر آموزه‌های دینی در جان و روح نسل آینده است چراکه شکل‌گیری هویت معنوی پایدار و تربیت کادر دینی متعهد و آگاه، در همین دوران حساس و پربار آغاز می‌شود.

وی با اشاره به اینکه این رویکرد، پاسخی به نیاز جامعه دینی برای تربیت نسل جدید است، افزود: با توجه به ضرورت تربیت هدفمند در این مقطع، اداره ساماندهی و نظارت استان با پیگیری‌های مستمر و چندین ساله، موفق به اخذ مجوز برگزاری دوره تحصیلی ویژه گروه سنی نوجوان با اتمام پایه نهم شد.

خانم فلاح در ادامه گفت: در راستای اجرای این مأموریت، مدرسه علمیه زینبیه رشت به عنوان اولین مجری این دوره در استان گیلان عهده‌دار آموزش و تربیت این گروه سنی شده و اقدامات مقتضی را جهت جذب و پذیرش طلاب از این مقطع صورت داده است .

رئیس اداره ساماندهی استان در تشریح برنامه‌های عملیاتی و میدانی مرتبط به اجرای دوره فوق تصریح کرد: در راستای تحقق این هدف، مدرسه علمیه زینبیه رشت با راهبری مدیریت استان، هماهنگی‌های لازم را با نهادها و سازمان‌ها جهت اطلاع‌رسانی انجام و با برپایی موکب‌ها و ایستگاه‌های ویژه، به طور جدی مسیر جذب و پذیرش طلاب نوجوان دنبال نمود.

مسئول پیگیری اجرای دوره تحصیل از سیکل در استان در ادامه افزود: پس از ثبت‌نام اولیه داوطلبان نوجوان، در قالب راهبرد ایجاد تفاهم میان مدرسه علمیه و خانواده، مدرسه زینبیه اقدام به برگزاری همایش‌ تخصصی ویژه داوطلبان نوجوان و والدین ایشان نمود تا بستر لازم برای آغاز فرآیند جذب، آموزش و تربیت فراهم شود.

وی با تأکید بر اهمیت مهارت‌های آموزشی، افزود: یکی از اولویت‌های اصلی آماده‌سازی کادر آموزشی است. لذا دوره‌های تخصصی با تمرکز بر «روان‌شناسی نوجوان» برای اساتید و کارکنان توسط این مدرسه علمیه برگزار شد تا اطمینان حاصل شود که محیط آموزشی، کاملاً متناسب با نیازهای روحی و رفتاری طلاب نوجوان طراحی شده است.

خانم فلاح در پایان، در خصوص گام‌های آتی افزود: در مرحله پیش‌رو، تمرکز اصلی علاوه بر آماده‌سازی زیرساخت‌های فیزیکی، اجرای تست‌های تخصصی روان‌سنجی و برگزاری مصاحبه‌های دقیق ورودی و گزینش خواهد بود تا با دقت و ظرافت تمام، بهترین استعدادها را برای این مسیر مبارک انتخاب و جذب شوند.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha