گذار از «آموزش» به «پرورش»؛ تأکید بر نقش راهبردی حوزه در مدیریت بحران‌های اجتماعی و سیاسی

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران استان همدان با تبیین چشم‌انداز «حوزه پیشرو» بر ضرورت اولویت یافتن اخلاق بر قوانین صِرف در روابط اجتماعی تأکید کرد و خواستار حضور فعال و برنامه‌ریزی دقیق طلبه‌ها در دل جامعه برای مقابله با آسیب‌های فرهنگی و تقویت وحدت ملی شد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/همدان، خانم عظیمی دوستی مدیر حوزه‌های علمیه خواهران استان همدان، با تبیین چشم‌انداز «حوزه پیشرو»، بر ضرورت اولویت یافتن اخلاق بر قوانین صِرف در روابط اجتماعی تأکید کرد و خواستار حضور فعال و برنامه‌ریزی دقیق طلبه‌ها در دل جامعه برای مقابله با آسیب‌های فرهنگی و تقویت وحدت ملی شد.

خانم عظیمی دوستی در بخش نخست سخنان خود، بر ضرورت تغییر رویکرد از «آموزش محض» به «پرورش اخلاقی» تأکید کرد.

وی با اشاره به بحران‌های روانی و فروپاشی خانواده‌ها در جامعه، یادآوری کرد: «وظیفه اصلی طلبه، فراتر از یادگیری قواعد فقهی، تجلی مکارم اخلاق در رفتار است. ما نباید از قوانین شرعی به عنوان ابزاری برای تقابل در روابط خانوادگی استفاده کنیم، بلکه باید با الگوگری اخلاقی، آرامش و انسجام را به جامعه بازگردانیم.»

هویت انقلابی و مسئولیت در برابر دشمن

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران استان همدان، در ادامه با تبیین مفهوم «حوزه پیشرو»، بر ضرورت برخورداری از هویت انقلابی در کنار مذهب‌گرایی تأکید کرد.

وی بیان کرد: در عصر حاضر، مذهب‌گراییِ صرف کافی نیست؛ ما نیازمند هویت انقلابی هستیم که بتواند با سرعت بیشتر از دشمن، در فضای مجازی و عرصه‌های فرهنگی، روایت‌های ناصحیح را خنثی کند. طلبه باید با استفاده از روش‌های نوین و خلاقانه، همگام با نیازهای روز جامعه، پاسخگوی چالش‌های نوظهور باشد.

گذار از «آموزش» به «پرورش»؛ تأکید بر نقش راهبردی حوزه در مدیریت بحران‌های اجتماعی و سیاسی

تأکید بر وحدت مقدس و مدیریت تجمعات

خانم عظیمی دوستی، با اشاره به دستورات رهبر معظم انقلاب مبنی بر حفظ «اتحاد مقدس»، هشدار داد که هرگونه رفتار تفرقه‌افکنانه می‌تواند فرصت را برای دشمن فراهم کند.

وی در خصوص برنامه‌های اجتماعی آینده، از ضرورت برگزاری تجمعات فراگیر خبر داد و گفت: برنامه‌های ما باید به گونه‌ای طراحی شود که تمامی اقشار جامعه، از کودکان و نوجوانان تا سالمندان و تمامی گروه‌های اجتماعی را در بر بگیرد. هدف ما، مدیریت تجمعاتی است که بازتاب‌دهنده هویت جمعی و حاکمیت ایران اسلامی باشد.

حضور در دل جامعه؛ پیش‌شرط برنامه‌ریزی دقیق

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران استان همدان، بر ضرورت شناخت عمیق از دغدغه‌های فرهنگی مردم تأکید کرد و افزود: حضور طلبه در میان مردم و در دل جامعه، تنها راه شناخت واقعیت‌های موجود است. ما باید بدانیم چه افکاری بر جامعه حاکم است تا بتوانیم بر اساس نیازهای واقعی و دغدغه‌های ذهنی مردم، برنامه‌هایی دقیق و مبتنی بر واقعیت تدوین کنیم.

وی با ابراز امیدواری برای پیروزی نهایی جبهه مقاومت و تداوم حاکمیت جمهوری اسلامی ایران، خواستار همت ویژه در مسیر خدمت به ملت و دین شد.

خانم عظیمی دوستی، چهار محور اصلی وظایف آتی را تبیین کرد: ارتقای سطح بصیرت و توان تبیین مسائل برای نسل‌های جدید جهت مقابله با شبهات/ مدیریت هوشمندانه و فراگیر تجمعات اجتماعی با حضور تمامی اقشار جامعه/ حضور در میان مردم برای تحلیل دقیق نیازهای فرهنگی و طراحی برنامه‌های واقع‌گرایانه و حرکت همسو در مسیر پیروزی نهایی جبهه مقاومت و صیانت از حاکمیت جمهوری اسلامی ایران.

گذار از «آموزش» به «پرورش»؛ تأکید بر نقش راهبردی حوزه در مدیریت بحران‌های اجتماعی و سیاسی

رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان، حجت‌الاسلام فاضلیان در بخش دیگر از مراسم آئین افتتاحیه دوره اربعین تعالی ویژه طلاب جدید الورود در مدرسه علمیه صدیقه کبری(س) شهرستان بهار در جمع طلاب جدید الورود مدرسه علمیه خواهران بهار طی سخنانی تصریح کرد: دو مولفه اصلی که طلاب بایستی همواره به آنان مجهز باشند تعلیم و تربیت است.

وی افزود: آموزش و پرورش دو بال موفقیت هر فراگیری است و در قرآن کریم خداوند متعال به این امر اشاره فرموده و تعلیم و تربیت را در کنار هم قرار داده و در چهار مورد از آیات قرآن به آن اشاره شده است که در سه مورد یزکیهم بر یعلمهم پیشی گرفته و خداوند پیامبران خود را بر این مبنا مبعوث نموده است.

حجت الاسلام فاضلیان ادامه داد: در صنف طلبگی علم آموزی از اهمیت بالایی برخوردار است و اخلاق مندی لازمه هر انسانی بویژه طلاب می باشد. چه بسیار دانشمندانی که مجهز به علم هستند ولی چون مقید به اخلاق نیستند علم آنان هیج فایده ای برای جامعه بشریت ندارد . همچنان که در عصر کنونی و در جنگ اخیر دیدیم دانش بشری جنایات عظیمی را در مدرسه میناب و ورزشگاه لامرد رقم زد چون توام با اخلاق مداری نبود.

وی در پایان اضافه کرد: بانوان طلبه قبل از اینکه یک طلبه باشند بکوشند که در ایفای نقش دختری، خواهری، همسری و مادری نمونه باشند و بعد بنده خوبی برای خدا بوده و الگوی شایسته ای در جامعه دینی باشند.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha