به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/فارس، نشست تبینی و روایتگری جنگ رمضان با حضور طلاب طرح «اربعین تعالی» و با روایتگری آقای داوود دهقان در مدرسه علمیه غدیریه برگزار شد و ابعاد مختلف جنگ رمضان و ضرورت بازخوانی و روایت دقیق حوادث آن مورد توجه قرار گرفت. روایت این حوادث، به‌ویژه در ارتباط با دانش‌آموزان میناب، فرصتی برای تبیین ابعاد انسانی جنگ و یادآوری مظلومیت دانش‌آموزانی بود که نام و سرگذشت آنان باید در حافظه تاریخی جامعه زنده بماند.

تبیین جایگاه و نقش رهبر معظم شهید حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای (قدس سره)، در هدایت جامعه و تقویت روحیه مقاومت و ایستادگی از دیگر محورهای این جلسه، بود که در این بخش، بر اهمیت بازخوانی رهنمودها و مواضع ایشان و انتقال مفاهیم مرتبط با مقاومت، بصیرت و مسئولیت‌پذیری به نسل جوان تأکید شد. از دیگر محورهای مهم این نشست، تأکید بر اهمیت حضور مستمر و پرشور مردم در صحنه بود. حضور مردم در میدان و خیابان، نمادی از انسجام اجتماعی، همبستگی ملی و حمایت از آرمان‌های مشترک جامعه است و استمرار آن می‌تواند در تقویت روحیه عمومی، حفظ امید و اقتدار اجتماعی نقش مؤثری داشته باشد.

در این چارچوب تأکید شد که حضور مردم نباید به روزها و مقاطع خاص محدود شود؛ بلکه حفظ آمادگی، هوشیاری و حضور آگاهانه در صحنه، به‌ویژه در شرایط حساس، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. رها نکردن خیابان و تداوم حضور مردمی، پیامی روشن از وحدت، پایداری و ایستادگی جامعه در برابر فشارها و تهدیدها به همراه دارد.

همچنین با توجه به جایگاه طلاب در عرصه فرهنگی و اجتماعی، بر ضرورت روایتگری صحیح و «جهاد تبیین» تأکید شد. طلاب با شناخت دقیق وقایع و انتقال درست حقایق به جامعه، می‌توانند در مقابله با تحریف، افزایش آگاهی عمومی و انتقال ارزش‌های مقاومت و بصیرت به نسل جوان نقش‌آفرینی کنند.

گفتنی است این نشست در راستای تقویت بینش تاریخی و اجتماعی طلاب طرح «اربعین تعالی» و آشنایی بیشتر آنان با اهمیت روایتگری حوادث، مسئولیت اجتماعی و ضرورت حفظ همبستگی و حضور آگاهانه مردم در صحنه برگزار شد.

انتهای پیام/