به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/یزد، مقاله‌ای با عنوان «بررسی و مقایسه حیات الهی در نهج‌البلاغه و فلسفه ملاصدرا» اثر خانم فاطمه ابوطالبی در سلسله نشست علمی ژورنال کلاب مدیران و معاونان مدارس علمیه خواهران استان یزد با ناقد علمی خانم فاطمه دهقانی و نظارت علمی خانم فاطمه جمشیدی، مورد نقد و بررسی قرار گرفت.

خانم فاطمه دهقانی مدیر مدرسه علمیه تخصصی امام حسین(ع) یزد ضمن اشاره به هدف اصلی این پژوهش گفت: در چکیده مقاله، محور بررسی میزان تأثیرپذیری اندیشه ملاصدرا درباره حیات الهی از کلام امیرالمؤمنین(ع) مطرح شده است، اما ارتباط این تأثیرپذیری با نهج‌البلاغه به‌طور دقیق تبیین نشده و متن بیشتر به بیان وجوه افتراق پرداخته است. وی چکیده را «گنگ و فاقد شفافیت علمی لازم» دانست.

سپس خانم فاطمه جمشیدی استاد ناظر علمی با طرح چند پرسش اساسی یادآوری کرد: در چکیده مقاله مشخص نشده مقصود نویسنده از «حیات الهی» چیست، چرا فلسفه ملاصدرا انتخاب شده، و علت بهره‌گیری از نهج‌البلاغه در این مطالعه چه بوده است؟ همچنین ضرورت و اهمیت موضوع و یافته‌های اصلی پژوهش در چکیده بیان نشده و روش تحقیق و اهداف مقاله نیز به‌طور روشن ذکر نگردیده است.

وی افزود: در چکیده، خلط مباحث مشاهده می‌شود و باید نتیجه و دستاورد مقایسه دو اثر برای خواننده مشخص باشد؛ اینکه مطالعه تطبیقی میان این دو منبع چه ارزش افزوده‌ای ایجاد می‌کند و چه مسیر استدلالی را می‌پیماید.

خانم ابوطالبی، در ادامه در دفاع از اثر خود بیان کرد: پیش از نگارش این پژوهش، مقالات متعددی درباره صفات الهی را مورد بررسی قرار داده و دریافته است که درباره صفت «حیات الهی» کمتر تحقیقی صورت گرفته است؛ در حالی‌که صفاتی همچون علم و قدرت الهی به‌طور گسترده مورد مطالعه قرار گرفته‌اند. از همین‌رو، وی موضوع «حیات الهی» را به‌عنوان محور اصلی پژوهش خود برگزیده است.

وی تأکید کرد: یافته مهم تحقیق نشان می‌دهد تأثیرپذیری ملاصدرا از نهج‌البلاغه مستقیم نبوده است؛ بلکه وی از واژگانی چون «ابد» و «قدیم» در بحث حیات الهی بهره برده و تنها به‌طور غیرمستقیم با آموزه‌های امام علی(ع) ارتباط برقرار کرده است.

خانم جمشیدی در بخش دیگری از سخنان خود به روش بهره‌گیری ملاصدرا از نهج‌البلاغه در اثبات حیات الهی پرداخت و گفت: آیا تمام مسیر اثبات این مقوله صرفاً بر پایه فرمایشات نهج‌البلاغه بوده یا منابع دیگری نیزبوده است؟ وی همچنین توصیه کرد کلیدواژه‌های مقاله متنوع‌تر طراحی و از مباحث اصلی متن استخراج شوند.

این استاد ناظر با تأکید بر ضرورت حفظ وحدت رویه در نگارش، یادآور شد: نویسنده باید در بیان دیدگاه‌ها بی‌طرف باشد، از موضع‌گیری غیرعلمی پرهیز و تمامی مدعاها را با شواهد و استدلال مستند پشتیبانی کند.

گفتنی است در پایان نشست، تصمیم‌گیری شد که بررسی تفصیلی این مقاله در جلسات آینده ژورنال کلاب ادامه یابد تا نویسنده بتواند بر اساس نقدها و پیشنهادهای ارائه‌شده، نسبت به رفع نواقص محتوایی و ساختاری اقدام کند.