برگزاری کارگاه تخصصی «اقدام‌پژوهی» با هدف حل مسائل نظام آموزشی

معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان زنجان، از برگزاری کارگاه مهارت‌افزایی «اقدام‌پژوهی» با حضور دانشیار دانشگاه زنجان خبر داد و گفت: هدف از این دوره تبدیل معاونان پژوهش و آموزش به کنشگران فعال و حل چالش‌های تربیتی مدارس علمیه با استفاده از روش‌های علمی و کاربردی است.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ زنجان، خانم میرعیسی‌خانی معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان زنجان از برگزاری کارگاه مهارت‌افزایی «اقدام‌پژوهی» با حضور دانشیار دانشگاه زنجان خبر داد و در تشریح جزئیات برگزاری دوره آموزشی «اقدام‌پژوهی» گفت: در راستای ارتقای سطح کیفی پژوهش‌های کاربردی و پیوند میان نظریات علمی با فعالیت‌های میدانی، کارگاه تخصصی ویژه معاونان پژوهش و آموزش مدارس علمیه خواهران سراسر استان در محل مدیریت استان برگزار شد.

معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان زنجان با تاکید بر ضرورت عبور از پژوهش‌های صرفاً کتابخانه‌ای، بیان کرد: اقدام‌پژوهی (Action Research) به‌عنوان یکی از کارآمدترین روش‌های تحقیق در محیط‌های آموزشی، این امکان را به مدیران و اساتید می‌دهد تا مسائل واقعی محیط خود را شناسایی کرده و با تکیه بر تجربه و دانش علمی، راه‌حل‌های فوری و اثربخش ارائه دهند.

برگزاری کارگاه تخصصی «اقدام‌پژوهی» با هدف حل مسائل نظام آموزشی

خانم میرعیسی‌خانی به حضور دکتر جعفری، دانشیار محترم دانشگاه زنجان به‌عنوان مدرس این دوره اشاره کرد و افزود: در این کارگاه، سرفصل‌های مهمی از جمله «روش‌های شناسایی چالش‌های تربیتی»، «تدوین فرضیه‌های اجرایی» و «نحوه ارزیابی راهکارهای عملیاتی» توسط مدرس محترم تبیین شد تا شرکت‌کنندگان با ابزارهای نوین تصمیم‌گیری آگاهانه آشنا شوند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، ضرورت این دوره را ارتقای اثربخشی فعالیت‌های پژوهشی دانست و گفت: اولویت ما در معاونت پژوهش، نهادینه کردن فرهنگ پژوهشِ مبتنی بر تجربه است. اقدام‌پژوهی به پژوهشگر کمک می‌کند تا به یک کنشگر فعال تبدیل شده و به بازسازی مستمر فرآیندهای آموزشی و تربیتی بپردازد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha