نهادینه‌سازی فرهنگ پژوهش با محوریت مهارت تقریرنویسی در حوزه علمیه خواهران

معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندارن گفت: در راستای تحقق برنامه‌های پنج‌ساله و با هدف ارتقای توان علمی ـ مهارتی معاونان آموزش و پژوهش و طلاب سطوح تکمیلی، کارگاه «مهارت تقریرنویسی» به همت معاونت آموزش و پژوهش حوزه علمیه خواهران استان مازندران برگزار شد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/مازندران، فاطمه اردشیری، معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران، در گفت‌وگویی از برگزاری کارگاه مهارت تقریرنویسی خبر داد و اظهار کرد:کارگاه «مهارت تقریرنویسی» در راستای تحقق برنامه‌های پنج‌ساله و با هدف ارتقای توان علمی ـ مهارتی معاونان آموزش و پژوهش مقاطع تکمیلی و طلاب سطح چهار، به همت معاونت آموزش و پژوهش حوزه علمیه خواهران استان مازندران برگزار شد.

وی گفت : هدف و وظیفه طالب علوم دینی نه صرف انباشت مجموعه معلوماتی در علوم حوزی بلکه در کنار آن کسب مهارت استنباط، توجه به ابعاد مختلف یک مطلب و کارورزیهای علمی است که از آن با عنوان تحصیل روش‌مند و حرکت بر اساس منهج علمی صحیح، یاد می‌شود.

خانم اردشیری گفت: از فواید کسب مهارت تقریر نویسی می توان به موارد ذیل اشاره کرد: تمرین نگارش و دست به قلم شدن که ضعف در آن یکی از معضلات عالم طلبگی است، توانایی تبدیل افکار به نوشتار و آشنایی با زوایای عبارت‌پردازی در متون و منابع، تثبیت مطلب در ذهن، استفاده از مطالب برای تدریس در آینده و إرتقاء سطح این مهارت در إلقاء مطالب به شاگردان، نگاشتن با پشتوانه مطالعه و تحقیق، تمرین دسته‌بندی مطلب و نگاه جامع به سیر یک مطلب از آغاز تا انتها و...

معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران اظهار کرد: این کارگاه با حضور اساتید، طلاب مقاطع سه و چهار و معاونان آموزش و پژوهش سطوح تکمیلی و با حضور ۵۰ نفر از اساتید، طلاب سطح۴ و معاونین آموزش و پژوهش برگزار گردید و حجت‌الاسلام والمسلمین عباس نیکزاد به عنوان استاد جلسه به تبیین مباحث مرتبط با مهارت تقریرنویسی پرداخت.

اردشیری بیان کرد: در ابتدای نشست، استاد با استناد به روایت نورانی از امام رضا مبنی بر «رحم الله امرءاً احیا امرنا»، تقریرنویسی را یکی از راهکارهای احیای معارف و علوم اهل‌بیت(ع) دانست و بر ضرورت اهتمام طلاب به این مهارت علمی تأکید کرد.

معاون پژوهش مدیریت حوزه خواهران گفت: این کارگاه در راستای گسترش فرهنگ پژوهش و نهادینه‌سازی نقش استاد در هدایت و تربیت پژوهشگر برگزار شد و مورد استقبال شرکت‌کنندگان قرار گرفت.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha