معاون فرهنگی تبلیغی مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) بندرعباس گفت: دوره آموزشی تخصصی «معیار عشق» با هدف ارتقای آگاهی طلاب در ابعاد علمی، روانشناختی و دینی ازدواج، خانواده و فرزندآوری برگزار شد که این دوره بر مهارتهای گفتوگوی مؤثر، شناخت معیارهای انتخاب همسر و اصول فرزندپروری متمرکز بود تا طلاب را برای ایفای نقش آگاهانه در نهاد خانواده توانمند سازد.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران/ هرمزگان، خانم زبیده قائمیفر، معاون فرهنگی مدرسه علمیه تخصصی الزهراء سلام الله علیها بندرعباس، دذ گفتوگویی، بیان کرد: دوره آموزشی «معیار عشق» با هدف ارتقای آگاهی طلاب در حوزه ازدواج، خانواده و فرزندآوری، با حضور جمعی از طلاب برگزار شد و این دوره با رویکردی علمی، روانشناختی و دینی تلاش داشت تا ابعاد مختلف تشکیل و پایداری خانواده را مورد بررسی قرار دهد.
خانم قائمیفر گفت: در این دوره، شرکتکنندگان با موضوع آمادگی روانی و اجتماعی برای ازدواج آشنا شدند و ضمن شناخت خود و الگوهای روانی مؤثر در زندگی مشترک، معیارهای انتخاب همسر و سازگاری شخصیتی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
معاون فرهنگی تبلیغی مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) بندرعباس در ادامه افزود: از دیگر محورهای مهم این طرح، شناخت موفقیت و عوامل پایداری ازدواج بود که در آن، ابعاد عاطفی، فرهنگی و دینی ازدواج، نقش ارتباط سالم و احترام متقابل در شکلگیری رابطه پایدار و نیز جایگاه خانواده و جامعه در حمایت از ازدواج جوانان تبیین شد.
وی اضافه کرد: در بخش ارتباط مؤثر و حل تعارض در خانواده، مهارتهای گفتوگوی مؤثر، همدلی، روشهای مدیریت اختلافنظر و پیشگیری از سوءتفاهمها بهصورت کاربردی آموزش داده شد.
خانم قائمیفر افزود: موضوع نقش افراد و مسئولیتپذیری در پایداری زندگی مشترک مطرح شد و اهمیت اعتماد، احترام متقابل، وفاداری و مسئولیتهای فردی و اجتماعی در خانواده سالم مورد تأکید قرار گرفت.
کارشناس دین بیان کرد: یکی دیگر از سرفصلهای این دوره، ابعاد روانشناختی و اجتماعی فرزندآوری بود که به بررسی معنا و پیامدهای داشتن فرزند در رشد فردی و اجتماعی، همچنین نگرشهای رایج جوانان نسبت به والد شدن پرداخت.
معاون فرهنگی تبلیغی مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) بندرعباس اضافه کرد: بخش آمادگی برای والدگری با محورهایی همچون اصول تربیت، نقش عشق بدون شرط، مرزهای تربیتی سالم و توجه به نیازهای روانی کودک در تأمین امنیت عاطفی ارائه شد.
وی در پایان یادآوری کرد: برگزاری این دوره، گامی مؤثر در جهت توانمندسازی طلاب برای ایفای نقش آگاهانه در زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی و نیز ترویج الگوی خانواده سالم و پایدار در جامعه ارزیابی میشود.


نظر شما