حضور مادران در کنار فرزندان در میدان اجتماع، آموزش غیرمستقیم به کودکان است

استاد حوزه علمیه خواهران و پژوهشگر حوزه زنان گفت: حضور فعال زنان و مادران در فعالیت‌های فرهنگی، تبلیغی و خدمات اجتماعی چشمگیر است و بسیاری از آنان در کنار فرزندان خود در میدان اجتماع حضور می‌یابند و این رفتارها، خود نوعی آموزش غیرمستقیم به کودکان است و در شکل‌گیری شخصیت اجتماعی آنان تأثیر دارد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، خانم دکتر مریم قوجایی شب گذشته در موکب رسانه‌ای «امت مبعوث» وابسته به مرکز رسانه و فضای مجازی حوزه‌های علمیه به بیان دیدگاه‌های خود درباره ظرفیت‌های زنان و مادران در مدیریت شرایط بحرانی پرداخت. او سخنان خود را با اشاره به روایتی از امام جواد علیه‌السلام آغاز کرد و گفت در این روایت چهار توصیه مهم برای مواجهه با سختی‌ها مطرح شده است؛ توصیه‌هایی که می‌تواند راهنمایی عملی برای شرایط امروز باشد.

صبر و مدیریت شرایط اقتصادی دشوار

استاد حوزه علمیه خواهران ادامه داد: امام جواد علیه‌السلام در پاسخ به درخواست نصیحت یکی از مؤمنان، چهار محور را مورد تأکید قرار می‌دهند: همراه داشتن صبر مانند یک تکیه‌گاه دائمی، در آغوش گرفتن فقر به عنوان واقعیتی قابل مدیریت، دوری از شهوات و رهایی از هوای نفس، زیرا هیچ زمانی نیست که انسان از نگاه خداوند دور باشد.

وی با اشاره به شرایط دشوار اقتصادی، اظهار کرد: امروز جامعه بیش از هر زمان دیگری نیازمند صبر و توان مدیریت بحران است. بسیاری از خانوارها ممکن است با فشارهای اقتصادی روبه‌رو شوند و این مسئله نیازمند مدیریت دقیق و صبورانه است.

توانایی‌های روان‌شناختی زنان و نقش آنان در آرام‌سازی خانواده

این پژوهشگر حوزه زنان در ادامه بر تفاوت‌های روان‌شناختی زنان و مردان تأکید کرد و گفت: در روان‌شناسی افتراقی، ویژگی‌های عاطفی و هیجانی زنان به عنوان یکی از امتیازات آنان شناخته می‌شود.

وی افزود: هوش هیجانی و ظرفیت بالای عاطفی، به زنان امکان می‌دهد که در بحران‌ها نقش مؤثری در کنترل تنش‌ها و حفظ آرامش خانواده داشته باشند.

این استاد حوزه خواهران توضیح داد: کودکان در مواجهه با مشکلات، بیشتر به مادران پناه می‌برند و این موضوع نشان می‌دهد که نقش زنان در شکل‌دهی فضای آرام خانواده بسیار کلیدی است. تنظیم هیجاناتدر شرایطی که آثار جنگ یا بحران بر خانواده تحمیل می‌شود اهمیت بیشتری پیدا می‌کند، زیرا هرگونه اختلال در آرامش خانوادگی می‌تواند به مشکلات فردی و جمعی بینجامد.

مدیریت هیجانات و الگودهی مادران در بحران

قوجایی با اشاره به تجربه خانواده‌های مختلف در دوره‌های بحرانی گفت: مادران مقاوم معمولاً نقش گوش شنوا و پناهگاه عاطفی اعضای خانواده را دارند. فرزندان در رفتار مادران خود به دنبال الگو می‌گردند و نحوه مواجهه مادر با مشکلات، تأثیر مستقیمی بر شیوه واکنش کودکان دارد.

وی بیان کرد که نسل نوجوان امروز تمایل دارد همچون بزرگسالان در فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی مشارکت کند و مادران نقش مهمی در هدایت این تمایل و مدیریت آن دارند.

انسجام خانواده و تربیت نسل امیدوار

این پژوهشگر حوزه زنان با اشاره به نقش خانواده در ثبات اجتماعی گفت: کوچک‌ترین نهاد جامعه، خانواده است و حفظ انسجام آن تأثیر مستقیمی بر سلامت اجتماعی دارد. شرایط موجود ممکن است باعث دور شدن اعضای خانواده از یکدیگر شود و در چنین شرایطی مادران می‌توانند با مدیریت امور خانه و ایجاد آرامش، نقش مهمی در جلوگیری از این آسیب‌ها داشته باشند.

وی به ضرورت تربیت نسل امیدوار اشاره کرد و با مرور تجربه برخی جوامع دیگر، توضیح داد که نقش‌آفرینی مادران در بحران‌ها می‌تواند به ایجاد روحیه مقاومت و امید در فرزندان منجر شود. او گفت مادران با توضیح مفاهیمی مانند جنگ، دفاع و معنای مقاومت برای فرزندان، در شکل‌دهی نگرش نسل آینده نقش بنیادی دارند.

معنا دادن به رنج و مدیریت آسیب‌های ناشی از بحران

قوجایی در بخش دیگری از سخنان خود، به آسیب‌های جسمی و روانی ناشی از شرایط جنگی یا بحران اشاره کرد و گفت هیچ جنگی بدون آسیب نیست و خانواده‌هایی ممکن است در معرض فشارهای مختلف قرار بگیرند؛ از دست دادن عزیزان، مصدومیت‌ها و تخریب خانه‌ها تنها بخشی از این آسیب‌هاست.

پژوهشگر حوزه زنان بیان کرد که مادران می‌توانند با معنا بخشیدن به این رنج‌ها و تبیین درست آن برای خانواده، به مدیریت شرایط کمک کرده و از فروپاشی روانی اعضای خانواده جلوگیری کنند.

نقش زنان در مواسات و همدلی اجتماعی

استاد حوزه علمیه خواهران به موضوع مواسات اجتماعی اشاره کرد و یادآور شد: همان‌گونه که در دوران شیوع کرونا نمونه‌هایی از همدلی عمومی مشاهده شد، امروز نیز چنین همیاری‌هایی به شکل گسترده دیده می‌شود.

وی گفت: حضور فعال زنان و مادران در فعالیت‌های فرهنگی، تبلیغی و خدمات اجتماعی چشمگیر است و بسیاری از آنان در کنار فرزندان خود در میدان اجتماع حضور می‌یابند. این رفتارها، به گفته او، خود نوعی آموزش غیرمستقیم به کودکان است و در شکل‌گیری شخصیت اجتماعی آنان تأثیر دارد.

پژوهشگر حوزه زنان توضیح داد: مادران علاوه بر مشارکت در فعالیت‌های فرهنگی، حتی در ساده‌ترین کارهای خدماتی مانند نظافت خیابان‌ها یا کمک به برپایی اجتماع‌ها نیز نقش‌آفرینی می‌کنند و این رفتارها پیام‌های تربیتی مهمی برای نسل جوان دارد.

ضرورت ثبت و تبیین نقش زنان در دوران پساجنگ

قوجایی در پایان تأکید کرد: نقش زنان در همدلی، مواسات و مدیریت بحران، باید پس از عبور از شرایط جنگی یا بحران نیز تبیین و ثبت شود. زنان ایرانی توانسته‌اند در عرصه‌های مختلف اجتماعی و خانوادگی حضور مؤثر داشته باشند و این ظرفیت‌ها می‌تواند در دوران پساجنگ نیز مورد استفاده قرار گیرد تا جامعه در مسیر بازسازی و تثبیت، گام‌های محکم‌تری بردارد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha