به‌گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/همدان، در راستای سلسله نشست‌های یکپارچه «زینب، فریاد فرمند؛ از تاب آوری تا راهبری» ، نشست علمی پژوهشی با عنوان «کارکردهای تربیتی سیره بانوان کربلا؛ مطالعه موردی الگوهای اخلاقی و رفتاری برای زنان مسلمان» به همت معاونت پژوهش حوزه علمیه خواهران شهرستان نهاوند در این مدرسه و با حضور جمعی از طلاب، اساتید، کارکنان و علاقه‌مندان برگزار شد.

خانم زهره شجاعیان، استاد مدرسه علمیه معصومیه نهاوند به بررسی ابعاد تربیتی و اخلاقی سیره بانوان حاضر در واقعه عاشورا پرداخت و با بیان اینکه سیره بانوان کربلا تنها یک روایت تاریخی نیست، اظهار داشت: شخصیت‌هایی همچون حضرت زینب(س) و حضرت ام‌البنین(س) الگوهای کامل اخلاقی و رفتاری برای زنان مسلمان به شمار می‌روند و سیره آنان می‌تواند پاسخگوی بسیاری از نیازهای تربیتی جامعه امروز باشد.

خانم شجاعیان، تقویت اراده و عزت‌نفس، مدیریت بحران و صبر آگاهانه، و نقش‌آفرینی اجتماعی بانوان در حفظ هویت دینی و اصلاح جامعه را از مهم‌ترین کارکردهای تربیتی سیره بانوان کربلا برشمرد و افزود: صبر در مکتب عاشورا به معنای انفعال نیست، بلکه زمینه‌ساز آگاهی‌بخشی، هدایت جامعه و صیانت از ارزش‌های الهی است.

وی در ادامه با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های پژوهشی در بازخوانی سیره بانوان عاشورا، خاطرنشان کرد: انتقال مؤثر این میراث ارزشمند به نسل جدید، نیازمند استفاده از رویکردهای نوین پژوهشی و تحلیل‌های روان‌شناختی و اجتماعی است تا این آموزه‌ها به عنوان نقشه راهی تربیتی در سبک زندگی زنان مسلمان، کاربردی و اثرگذار باشد.

گفتنی است در پایان این نشست، بر ضرورت تبیین علمی و روزآمد الگوهای رفتاری بانوان کربلا و بهره‌گیری از ظرفیت پژوهش برای نهادینه‌سازی این آموزه‌ها در جامعه تأکید شد.

انتهای پیام/