به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/همدان، خانم رستمی مدیر مدرسه حضرت فاطمه الزهراء سلام الله علیها کبودرآهنگ گفت: با توجه به گسترش ابزارهای روایت‌گری دیجیتال، کارشناسان بر ضرورت ورود فعالان فرهنگی و بانوان طلبه به عرصه‌های میدانی اربعین برای مقابله با روایت‌های معاندانه تأکید کردند. هدف از این حرکت، تبدیل شدن به پیام‌آورانی است که با بهره‌گیری از ابزارهای ساده و روایت‌های زیسته، حقیقت نهضت عاشورا را از زبان زائران ملل مختلف بازگو کنند.

مدیر مدرسه حضرت فاطمه الزهراء سلام الله علیها کبودرآهنگ گفت: در راستای تبیین هویت اصیل نهضت حسینی، نقش زنان فعال در مسیر اربعین فراتر از امور خدماتی تعریف شده و به عنوان «روایت‌گران میدان» مطرح شده است.

وی بیان کرد: بر اساس این دیدگاه، تیم‌های بانوان طلبه می‌توانند با حضور میدانی و ضبط روایت‌های زیسته زائران از ملیت‌های مختلف با استفاده از ابزارهای هوشمند موبایلی، دیواره‌های روایت‌گری معاندانه را فرو بریزند.

خانم رستمی افزود: این نوع روایت‌گری مبتنی بر تجربه، اصیل‌ترین «روایت اول» را به مخاطب جهانی ارائه می‌دهد. همچنین، الگوبرداری از قامت مبارزه‌جویانه حضرت زینب (س) در بیان حقیقت، می‌تواند به بانوان این فرصت را بدهد تا در مواجهه‌های روزمره با زائران در موکب‌ها و مسیر، با پاسخ‌های هوشمندانه به شبهات، نقش تبیین‌گر را ایفا کنند. علاوه بر این، ایجاد فضاهای اختصاصی در موکب‌های کشورهای مختلف می‌تواند پل ارتباطی میان فرهنگ اسلامی و سایر ملل باشد.

مدیر مدرسه حضرت فاطمه الزهراء سلام الله علیها کبودرآهنگ گفت: در نهایت، اربعین بستری است برای نمایش تصویری از زن مسلمان که ترکیبی از «صلابت روحی»، «شفقت بی‌پایان» و «عزت و اقتدار» است؛ همان‌گونه که در مسیر اسارت، حضرت زینب (س) الگوی جهانی بوده‌اند.

انتهای پیام/