تیتر سه سرویس
-
حوزه خواهران پناهگاه معنوی جامعه و پیشگام در تربیت نسل پویا است
مدیر مدرسه علمیه الزهرا (س) ماهان با تبیین مبانی معرفتی و برنامههای عملیاتی حوزههای علمیه خواهران گفت: این حوزهها با تکیه بر آیات قرآن، سیره اهلبیت(ع) و نیازهای جدید جامعه، به دنبال تربیت بانوانی هستند که بتوانند…
-
تبیین نقش راهبردی حوزه علمیه خواهران در جهاد تبیین و حفظ وحدت اجتماعی
مدیر حوزه علمیه فاطمیه زابل در گفتوگویی جامع، پیرامون نقشآفرینی خواهران طلبه در عرصههای مختلف، بر ضرورت حضور مؤثر در صحنه و پیوند میان رسالت علمی با جهاد تبیین تأکید کرد.
-
گامهای مؤثر در مسیر تحقق منویات رهبری
مدیر مدرسه علمیه حضرت زینب سلاماللهعلیها میناب، در رابطه با نقشآفرینی و حضور مؤثر، به بررسی فعالیتها و برنامههای حوزه علمیه خواهران در راستای تحقق منویات رهبر معظم انقلاب پرداخت.
-
وحدت، ضامن بقای نظام؛ راهبردهای فرهنگی حوزه علمیه خواهران هرمزگان در پساِ جنگ رمضان
مدیر حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان با تأکید بر اینکه «وحدت اجتماعی، ضامن بقای نظام در برابر توطئههای دشمن است»، راهکارهای عملیاتی حوزه برای مدیریت افکار عمومی، تبیین پیروزیهای استراتژیک جنگ رمضان، جذب قشر خاکستری…
-
حوزه با ترویج فقه حکومتی میتواند به تقویت وحدت اجتماعی کمک کند
مدیر مدرسه علمیه حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها پونک گفت: حوزههای علمیه با ترویج فقه حکومتی، تربیت مبلغانی معتدل و پرهیز از گفتمانهای قطبیکننده میتوانند نقش مؤثری در تقویت انسجام و وحدت اجتماعی ایفا کنند.
-
تقویت گفتوگو و تمرکز بر مشترکات، مهمترین راه حفظ وحدت در جامعه است
مدیر مدرسه علمیه فاطمه بنت الرسول(سلاماللهعلیها) جاسک استان هرمزگان، به تبیین راهکارهای حفظ وحدت اجتماعی، نقش حوزههای علمیه در روشنگری جامعه و نقشآفرینی بانوان در تحولات اخیر پرداخت.
-
جنگ رمضان فرصتی برای تقویت هویت و وحدت ملی است
مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) بر ضرورت بازخوانی مفاهیم وحدت، بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی و پاسداشت نقش بانوان در تحولات اجتماعی تأکید کرد و گفت: جنگ رمضان فرصتی برای تثبیت هویت و همدلی ملی خواهد بود.
-
وحدت، فریضه الهی و ثمره تمسک به قرآن، عترت و ولایت است
مدیر مدرسه علمیه مجتهده امین اصفهان در گفتوگویی با تبیین ابعاد دینی و قرآنی مسئله وحدت و نقش زنان و حوزویان در «جنگ رمضان»، بر ضرورت بازخوانی معارف قرآن، سیره اهلبیت(ع) و عمل به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب در شرایط…
-
وحدت اجتماعی؛ راهبرد قرآنی حوزههای علمیه در صیانت از جامعه اسلامی
مدیر مدرسه علمیه بنتالرسول(س) شهرستان الشتر استان لرستان با تأکید بر رسالت راهبردی حوزههای علمیه در پاسداری از مرزهای اعتقادی جامعه، حفظ وحدت را مصداقی روشن از دفاع از کیان اسلام دانست و گفت: امروز بیش از هر زمان…
-
از طلبگی تا مرجعیت؛ مدرسه علمیه خواهران قشم، پیشگام کنشگری نوین اجتماعی و فکری
مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(سلاماللهعلیها) قشم استان هرمزگان، ضمن بیان اینکه حضور مؤثر طلاب خواهر باید به معنای ایفای نقش به عنوان یک مرجعیت فکری و کنشگرِ گرهگشا در تمامی لایههای اجتماع باشد، جزئیات طرحهای…
-
تغییر رویکرد از تقابل به تعامل از مهمترین ابزارهای تحقق وحدت اجتماعی و تقویت بنیان وحدت ملی است
مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان گفت: تغییر رویکرد از تقابل به تعامل و جایگزینی روشهای خشن با جدال احسن و موعظه حسنه، از مهمترین ابزارهای تحقق وحدت اجتماعی است. اگر حوزههای علمیه به جای دامن زدن به دوگانگی،…
-
وحدت اجتماعی؛ راهبرد قرآنی حوزههای علمیه در صیانت از جامعه اسلامی
مدیر مدرسه علمیه بنتالرسول(س) شهرستان الشتر استان لرستان با تأکید بر رسالت راهبردی حوزههای علمیه در پاسداری از مرزهای اعتقادی جامعه، حفظ وحدت را مصداقی روشن از دفاع از کیان اسلام دانست و گفت: امروز بیش از هر زمان…
