به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/لرستان، خانم حیدربیگی، مدیر مدرسه علمیه الزهرا_ شهرستان پلدختر در گفت‌وگویی نقش کنش‌گرانه بانوان در اربعین را تبیین کرد.

خانم حیدربیگی با اشاره به ضرورت ارائه «روایت اول» از حماسه حسینی اظهار داشت: طلاب باید با بهره‌گیری از روایت‌گری میدانی و مستندسازی عاطفی از موکب‌ها، به مقابله با تحریف‌های رسانه‌ای بپردازند. همچنین با توجه به حضور زائران از ملیت‌های گوناگون، تولید محتوای چندزبانه توسط طلاب مسلط، اقدامی ضروری برای شکستن انحصار رسانه‌ای و خنثی‌سازی شبهات غربی علیه اسلام است.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، الگوی «جهاد تبیین» حضرت زینب سلام‌الله‌علیها را نقشه راه بانوان طلبه دانسته و افزود: افشاگری شجاعانه و برپایی حلقه‌های معرفتیِ کوتاه در ایستگاه‌های صلواتی، الگوبرداری از خطبه‌های آن حضرت برای انتقال پیام قیام امام حسین علیه‌السلام است. در همین راستا، طلاب می‌توانند در موکب‌های بانوان، نقش مشاور و مدیر بحران‌های عاطفی را نیز ایفا کنند.

مدیر مدرسه علمیه الزهرا شهرستان پلدختر، ظرفیت‌های بانوان طلبه را فراتر از موکب‌داری سنتی دانسته و بیان کرد: پاسخگویی به مسائل فقهی، مشاوره خانواده و تربیت فرزند، برقراری ارتباط با زائران غیرایرانی برای رفع شبهات اعتقادی، و همچنین تولید محتوای تخصصی در قالب پادکست و کلیپ، از مهم‌ترین اولویت‌های عملیاتی برای جامعه طلاب در مسیر پیاده‌روی اربعین است.

وی در پایان، بازنمایی سبک زندگی اسلامی را از دیگر وظایف طلاب برشمرد و خاطرنشان کرد: طلاب با ترویج حجابِ پیام‌دار، اخلاق زینبی، مدیریت صحیح خانواده در سفر و پرهیز از تجمل، می‌توانند الگوی خانواده تراز اسلامی را به جهانیان معرفی کنند. اربعین فرصتی تمدن‌ساز است که نیازمند برنامه‌ریزی دقیق پیش از سفر، سازمان‌دهی میدانی و ارزیابی عملکرد پس از بازگشت توسط «سفیران فرهنگی» است.

انتهای پیام/