به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/کرمان، نشست علمی «روش‌شناسی تفهیم مفاهیم اخلاقی در سیره پیامبر اکرم (ص)» در مدرسه علمیه تخصصی حضرت زینب کبری (سلام‌الله‌علیها) رفسنجان و با حضور کادر اجرایی، اساتید، طلاب و جمع کثیری از بانوان مؤمن و عاشق ولایت برگزار شد.

خانم نخعی‌فرد مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت زینب کبری (س) با اشاره به شرایط کنونی جامعه، بیان کرد: ما امروزه در دنیایی زندگی می‌کنیم که انسان، به‌ظاهر متمدن، در عرصه تسلط بر خود و مدیریت امیال و کشش‌های ناموزون خویش، توفیق چندانی نیافته است؛ بلکه متأسفانه بر این شکست عظیم پافشاری می‌کند. در پشت این چهره متمدن، تنها چیزی که به دست فراموشی سپرده شده، خودِ «انسان» است؛ انسانی که خداوند متعال در آفرینش او فرمود: «فتبارک الله احسن الخالقین»

وی در ادامه با طرح پرسشی درباره تفاوت‌های شخصیتی انسان‌ها، گفت: چه می‌شود که یک انسان به مقام پیامبری و اولیاء الهی می‌رسد و انسان دیگر به جایگاه افرادی نظیر ترامپ و نتانیاهو! آیا خداوند انسان را پس از خلقت رها کرده یا تمام شرایط و امکانات را برای رسیدن به بندگی فراهم نموده است

کارشناس دینی افزود: خداوند متعال قرآن و پیامبران را برای راهنمایی انسان‌ها فرستاد تا گمراه نشوند، اما این خودِ انسان است که با اختیار خویش میان بهترین‌ها و بدترین‌ها انتخاب می‌کند؛ همان‌گونه که در قرآن آمده است: «إِنَّا هَدَیْنَاهُ السَّبِیلَ إِمَّا شَاکِرًا وَإِمَّا کَفُورًا». از این رو، ما باید به خاطر تولد در خانواده‌ای مسلمان و شیعی و برخورداری از تابعیت پیامبری که سیدالانبیا است، سپاسگزار خداوند باشیم؛ چرا که یافتن راه هدایت از طریق تحقیق و جستجو، امری بسیار نادر است.

خانم نخعی‌فرد در بخش دیگری از سخنان خود به چالش‌های حوزه آموزش دینی پرداخت و گفت: امروزه بسیاری از معلمان در امور دینی و تربیتی، به دلیل عدم استفاده از روش‌های متنوع آموزشی، در انتقال مفاهیم به مخاطبان توفیق چندانی ندارند. در حالی که پیامبر اکرم (ص) بیش از ۱۴۰۰ سال پیش، از روش‌هایی بهره می‌بردند که امروزه روان‌شناسان و معلمان متبحر از آن‌ها استفاده می‌کنند.

وی تأکید کرد: پیامبر اعظم (ص) برای امر آموزش عمومی و تربیت دینیِ خاص، اهمیت بسیار زیادی قائل بودند.

مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت زینب کبری (س) یادآوری کرد: اگرچه خطابه و سخنرانی رایج‌ترین روش انتقال مفاهیم دینی است، اما با مطالعه سیره عملی پیامبر (ص) می‌توان به روش‌های متنوع دیگری نیز دست یافت؛ از جمله آموزش غیرمستقیم، تکرار و استمرار، پرسش و پاسخ، تمثیل، آموزش از طریق رفتار (نه فقط گفتار)، روش خطابه، استفاده از وسایل کمک‌آموزشی، روش‌های عینی و تجربی، نمایش، عکس‌العمل مناسب و روش الگویی که خودِ مؤثرترین و موفق‌ترین روش تربیت است.

خانم نخعی‌فرد در پایان این نشست، با ارائه مصادیقی از روایات در سیره پیامبر (ص) برای هر یک از روش‌های مذکور، جهت مطالعه بیشتر مخاطبان، منابع معتبری را معرفی کرد.

انتهای پیام/