به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/همدان، خانم کرمی ممتاز مدیر مدرسه علمیه خواهران الراضیه س شهرستان اسدآباد گفت: حوزه علمیه با هدف ارتقای سطح کیفی آموزش و پژوهش، برنامه‌های خود را از حالت سنتی و حافظه‌محور به سمت رویکردی «مهارت‌بنیان و پژوهش‌محور» تغییر داده است که این تحول با هدف توانمندسازی طلاب برای مواجهه با چالش‌های فکری و علمی دنیای مدرن صورت می‌گیرد.

وی بیان کرد: در راستای آمادگی طلاب جدیدالورود برای درس خواندن در حوزه‌های علمیه، طرح «اربعین تعالی» با هدف آشناسازی طلاب جدیدالورود با زیست طلبگی، طراحی شده است. این طرح با بهره‌گیری از نظام «استاد-مشاور» و معرفی ساختارهای اداری و تربیتی، بستری فراهم می‌کند تا طلاب از بدو ورود، تحت هدایت اساتید با مسائل اخلاقی و آموزشی خود مواجه شده و مسیر رشد خود را طی کنند.

مدیر مدرسه علمیه خواهران الراضیه س شهرستان اسدآباد تأکید کرد: حوزه علمیه با درک ضرورت‌های عصر اطلاعات، گام‌های بلندی در جهت توسعه زیرساخت‌های دیجیتال برداشته است که از جمله این اقدامات می‌توان به توسعه سامانه‌های جامع آموزشی، دسترسی به کتابخانه‌های دیجیتال و راه‌اندازی مدرسه‌های مجازی اشاره کرد، در این میان، سامانه «سیما» با ارائه دوره‌های تخصصی از جمله «هوش مصنوعی و روش‌های کاربردی آن»، نقش کلیدی در آموزش هوشمند ایفا می‌کند.

خانم کرمی ممتاز گفت: در بخش مواجهه با چالش‌های فکری، حوزه علمیه راهبرد جدیدی را برای تعامل با نسل زد، اتخاذ کرده است. این رویکرد که بر «پاسخ‌گویی استدلالی و گفت‌وگومحور» استوار است، شامل تقویت کرسی‌های آزاداندیشی برای پذیرش پرسش‌های چالش‌برانگیز و تدوین محتوای دینی با پیوند میان آموزه‌ها و نیازهای روز است.

وی در پایان، اضافه کرد: بر ضرورت رعایت سه اصل «اخلاص، جهاد علمی و زمان‌شناسی» برای موفقیت در سال تحصیلی جدید، به گونه‌ای که طلاب ضمن توجه به تهذیب نفس، با تقویت مهارت‌های کاربردی و مدیریت زمان، بتوانند از جایگاه علمی خود در جامعه دفاع کنند.

انتهای پیام/