از استعدادشناسی تا میدان‌داری؛ روایت مسیر طلبه بانوی مدیر

استاد حوزه در نشست هم‌افزایی «طلبه بانوی مدیر» با تأکید بر نقش‌آفرینی بانوان در تحقق اهداف انقلاب اسلامی، تربیت، شناسایی استعدادها، آموزش و میدان‌سپاری را از مهم‌ترین بسترهای رشد و توانمندسازی طلاب برگزیده عنوان کرد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/تهران، استاد حوزه در نشست هم‌افزایی «طلبه بانوی مدیر» که با حضور برگزیدگان این دوره برگزار شد، با اشاره به ظرفیت‌های بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، بیان کرد: بیانیه گام دوم انقلاب، در بخش‌هایی از خود، به دو قشر مهم زنان و بانوان توجه دارد و بر نقش‌آفرینی آنان در مسیر پیشرفت جامعه تأکید می‌کند.

از استعدادشناسی تا میدان‌داری؛ روایت مسیر طلبه بانوی مدیر

وی با بیان اینکه هیچ حرکت اجتماعی بدون حضور مؤثر زنان نمی‌تواند به مقصد مطلوب برسد، افزود: ظرفیت زنان و دختران باید به‌درستی شناسایی و در مسیر صحیح رشد و شکوفایی قرار گیرد.

خانم نعمتی، تربیت در عرصه علوم انسانی را یکی از دشوارترین عرصه‌های تربیتی دانست و تصریح کرد: برای تحقق تربیت مؤثر، باید بسترهای پشتیبان تربیت فراهم شود و استعدادها در میدان عمل فرصت بروز و رشد پیدا کنند.

وی با اشاره به تجربه‌های شکل‌گرفته در دوره «طلبه بانوی مدیر» گفت: میدان‌گشایی، شناسایی استعدادها، آموزش و میدان‌سپاری از جمله محورهایی است که می‌تواند زمینه رشد و نقش‌آفرینی طلاب را فراهم کند.

استاد حوزه همچنین بر اهمیت ارائه عملیات شناسایی، تبیین فعالیت‌های میدانی و انتقال تجربه تأکید کرد و گفت: باید فرصت‌هایی فراهم شود تا طلاب علاوه بر آموزش، در میدان واقعی فعالیت حضور پیدا کرده و توانمندی‌های خود را به عرصه عمل بیاورند.

خانم نعمتی در پایان با تأکید بر ضرورت توجه به ظرفیت‌های نسل جوان یادآوری کرد: ظرفیت دختران باید دیده، رشد داده و برای نقش‌آفرینی در عرصه‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی و مدیریتی آماده شود.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha