به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/همدان، نخستین جلسه شورای اساتید مدرسه علمیه کوثر در آخرین روزهای شهریورماه با هدف هم‌افزایی، تبیین برنامه‌های سال تحصیلی جدید و بررسی راهکارهای ارتقای کیفی آموزش و تهذیب برگزار و در آن، ضمن مرور دستاوردهای گذشته بر ضرورت نقش‌آفرینی مؤثر اساتید در تبیین برنامه‌های نوین تربیتی و آموزشی تأکید شد و محورهای کلیدی متعددی برای پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی مدرسه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

تغییرات و تحولات جدید در فرایندهای آموزشی و پذیرش طلاب موضوعی بود که در بخش نخست بررسی شد تا اساتید با اشراف کامل بر سیاست‌های جاری، در مسیر هدایت تحصیلی طلاب گام بردارند.

یکی از مباحث مهم این جلسه، آسیب‌شناسی آموزش‌های مجازی در دوران «جنگ رمضان» بود. در این راستا، با انتقال بازخوردهای دریافتی از طلاب، نقاط قوت و ضعف این شیوه آموزشی مورد تحلیل قرار گرفت تا در برنامه‌ریزی‌های آتی، بهره‌وری آموزشی ارتقا یابد.

اعضای شورا همچنین در این نشست به تبادل‌نظر در خصوص راهکارهای عملیاتی برای تقویت سنت حسنه «مباحثه» در میان طلاب پرداختند؛ سنتی که از ارکان اساسی عمق‌بخشی به آموخته‌های دینی و علمی در حوزه‌های علمیه است.

موضوع اخلاق و منش اساتید، از دیگر محورهای اصلی این نشست بود. اساتید با تأکید بر اینکه سلوک اخلاقی و رفتاری اساتید، الگویی مستقیم و اثرگذار برای طلاب خواهر است، رسالت سنگین اساتید را در تربیت نسل فاضل و انقلابی یادآور شدند.

در بخش دیگری از این جلسه، جزئیات «دوره اربعین تعالی» تبیین شد. از اساتید خواسته شد تا با همراهی مجریان برنامه، پیشنهادات و ایده‌های خلاقانه خود را جهت تقویت زیرساخت‌های این دوره ارائه دهند. همچنین معاون آموزش مدرسه، انتظارات و اولویت‌های سال تحصیلی پیش رو را با هدف ایجاد هماهنگی حداکثری میان کادر آموزشی و اساتید، تشریح کرد.

گفتنی است در پایان این نشست، ضمن تجلیل و تقدیر از یکی از اساتید پیشکسوت مدرسه که به افتخار بازنشستگی نائل آمده بودند، بر بهره‌گیری از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های منحصربه‌فرد مدرسه علمیه کوثر در سطح شهرستان تأکید شد. اساتید حاضر در جلسه، آمادگی خود را برای همراهی با برنامه‌های راهبردی مدرسه جهت استمرار حرکت نورانی تعلیم و تربیت در منطقه اعلام کردند.

انتهای پیام/