به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ همدان، خانم نبی پور معاون پژوهش مدرسه صدیقه کبری شهرستان بهار گفت: در دومین جلسه از دوره مقدماتی مقاله‌نویسی، روش‌های نوین مهندسی متن و استفاده از ابزارهای دیجیتال در پژوهش‌های علوم انسانی و اسلامی مورد بررسی قرار گرفت. این دوره که با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین غلامی برگزار شد، بر پیوند میان روش‌های سنتی تحقیق و ابزارهای نوین فناوری تأکید داشت.

خانم نبی پور بیان کرد: در این نشست آموزشی، فرآیند نگارش مقاله از مرحله طراحی «بیان مسئله» با رویکرد حرکت از کل به جزء، تا مرحله نهایی «نتیجه‌گیری»، به صورت گام‌به‌گام تشریح شد. مدرس دوره ضمن اشاره به امکان بهره‌گیری از هوش مصنوعی در طراحی اولیه سؤالات تحقیق، بر لزوم دقت در مرحله مفهوم‌شناسی و استخراج واژگان از منابع اصیل تأکید ورزید.

وی گفت: کارگروه آموزشی در این جلسه، مجموعه‌ای از ابزارهای کمکی پژوهش از جمله «پژوهیار» برای ارجاع‌دهی خودکار و «نورمگز» برای شباهت‌یابی را معرفی کرد. همچنین برای ارتقای دقت در پژوهش‌های قرآنی، نحوه کار با «پایگاه جامع علوم و معارف قرآنی» و «قاموس نور» آموزش داده شد.

معاون پژوهش مدرسه صدیقه کبری سلام الله علیها بهار گفت: بخش ویژه‌ای از این جلسه به «مهندسی متن» اختصاص داشت؛ به گونه‌ای که شرکت‌کنندگان با ساختار سه-بندی برای هر سوال پژوهشی آشنا شدند تا بتوانند با ایجاد پیوند میان جملات آغازین، میانی و انتقالی، انسجام پاراگراف‌ها را تضمین کنند. این رویکرد به نویسنده اجازه می‌دهد تا در بخش نتیجه‌گیری، به‌جای تکرار مطالب، یافته‌های حاصل از سوالات خرد را به‌گونه‌ای تجمیع کند که پاسخ نهایی به سوال اصلی به‌طور مستقیم و منطقی استخراج شود.

انتهای پیام/