نشست هماندیشی اساتید سطح دو مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا(سلاماللهعلیها) اصفهان با حضور مدیر، معاونان، اساتید و کادر اجرایی این مدرسه برگزار و در آن، ضمن بررسی عملکرد آموزشی و تربیتی گذشته، برنامههای راهبردی و آموزشی ترم پیشرو تبیین شد.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران/اصفهان، نشست هماندیشی اساتید سطح دو مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا(س) اصفهان، در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید و با هدف بررسی روند فعالیتهای آموزشی، فرهنگی و تربیتی و ایجاد هماهنگی بیشتر میان ارکان مدرسه برگزار شد.
خانم رمضانیان، مدیر مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا(سلاماللهعلیها) ضمن خیرمقدم و قدردانی از حضور اساتید، با اشاره به تحولات اخیر کشور و شرایط ایجادشده پس از شهادت رهبر انقلاب اسلامی، بر ضرورت بازنگری در رویکردهای تربیتی و حرکت از فعالیتهای صرفاً نظری به سمت حضور مؤثر و مسئولانه در میدان عمل تأکید کرد.
وی با اشاره به تجربه عملیاتی مدرسه در ایام گذشته، به برپایی موکب در منطقه خوراسگان اشاره کرد و گفت: حضور کادر و طلاب مدرسه در این عرصه و مشارکت در تأمین اقلام فرهنگی و مدیریت میدانی موکب، نمونهای از ظرفیت طلاب برای نقشآفرینی اجتماعی و فرهنگی در شرایط مختلف است.
مدیر مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا(سلاماللهعلیها) همچنین با قدردانی از تلاشهای کادر فرهنگی پیشین، از تغییرات جدید در ساختار اجرایی مدرسه خبر داد و اظهار کرد: خانم مقتدایی به عنوان معاون فرهنگی مجموعه و خانم باغبانان به عنوان معاون آموزش سطح دو، پس از سه ماه سرپرستی واحدهای مربوط، به این سمتها منصوب شدند.
خانم رمضانیان در ادامه با اشاره به محدودیت منابع مالی، بر ضرورت مدیریت بهینه امکانات و ظرفیتهای موجود تأکید کرد و افزود: با توجه به تثبیت تعداد اعضای کادر، همکاری، همافزایی و مشارکت همه همکاران در پیشبرد اهداف آموزشی، فرهنگی و تربیتی مدرسه از اهمیت بیشتری برخوردار است.
تبیین تقویم و ضوابط آموزشی سال تحصیلی جدید
خانم باغبانان معاونت آموزش مدرسه ضمن تقدیر از عملکرد گروه علمی در طراحی و تدوین سؤالات امتحانی ترم گذشته، تقویم آموزشی و ضوابط مربوط به نیمسال پاییز را تشریح کرد.
بر اساس برنامه اعلامشده، سال تحصیلی جدید از اول مهرماه آغاز شده و فرآیند آموزشی نیمسال نخست در نیمه اول دیماه به پایان خواهد رسید تا زمینه برای برگزاری امتحانات فراهم شود.
همچنین در بخش ضوابط انضباطی، بر ثبت منظم حضور و غیاب طلاب در سامانه، دستکم هر دو هفته یکبار، تأکید و ضوابط مربوط به تأخیر طلاب نیز برای اساتید یادآوری شد.
تأکید بر تحول در شیوههای تدریس و کلاسداری
یکی از محورهای اصلی این نشست، بررسی راهکارهای ارتقای کیفیت تدریس و تحول در شیوه کلاسداری بود. در این بخش، مدیریت و اعضای گروه علمی مدرسه بر ضرورت عبور از شیوههای سنتی و بهرهگیری از روشهای نوین، فعال و تعاملی در فرآیند آموزش تأکید کردند.
استفاده از نمودارهای درختی، مشارکت فعال طلاب، پرسش و پاسخ، خلاصهنویسی و بهکارگیری روشهای تعاملی از جمله راهکارهای مطرحشده برای افزایش پویایی کلاسها و تقویت یادگیری طلاب بود.
همچنین مقرر شد برنامه موفق «مبادله علمی» (مباحثه) در ترم جدید با رفع برخی نواقص فضای فیزیکی و توسعه این برنامه در دروس مختلف، با جدیت بیشتری دنبال شود.
تأکید معاون فرهنگی بر گفتوگو و اقناع در تعامل با طلاب
خانم مقتدایی معاون فرهنگی مدرسه با تأکید بر ضرورت اتخاذ رویکردهای متناسب با ویژگیهای نسل جدید طلاب، بر تقویت گفتوگو، اقناع و ارتباط مؤثر به جای رویکردهای صرفاً تذکری و تنبیهی تأکید کرد.
وی از اساتید خواست با حضور مستمر در دفتر فرهنگی مدرسه و مشارکت در جلسات اخلاق، ارتباط عاطفی و تربیتی خود را با طلاب تقویت کرده و ظرفیتهای استادان را در فرآیند تربیت و هدایت طلاب بیش از پیش به کار گیرند.
گفتنی است این نشست با گفتوگوی صمیمانه و تبادل نظر میان مدیر، معاونان و اساتید مدرسه درباره راهکارهای تحقق اهداف علمی، تربیتی و معنوی مجموعه به پایان رسید و برنامهریزی برای افتتاحیه سال تحصیلی جدید با محوریت گرامیداشت هفته دفاع مقدس نیز مورد توجه قرار گرفت.
انتهای پیام/
نظر شما