به‌گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/اصفهان، پژوهشگر مدرسه علمیه فاطمیه(س) درچه با تأکید بر ضرورت پاسخ‌گویی پیش‌دستانه حوزه‌های علمیه به شبهات نوین، مقاله پژوهشی خود با موضوع «واکاوی معنای واژه حرث از دیدگاه مستشرقان و تطبیق با تفاسیر فریقین» را در هجدهمین جشنواره بانوی کرامت ارائه کرد که با استقبال داوران و حائز رتبه شایسته تقدیر کشوری شد.

خانم نسیبه براتی، طلبه سطح چهار حوزه علمیه خواهران در رشته تفسیر تطبیقی، انگیزه اصلی خود را از انتخاب این موضوع، مواجهه با شبهات دختران نوجوان در جلسات تبلیغی دانست و گفت: نکته قابل‌توجه این بود که برخی شبهات مطرح شده توسط مخاطبان نوجوان ما، مشابهت نزدیکی با ادعاهای برخی مستشرقان در دایرة‌المعارف‌های غربی داشت. همین مسئله باعث شد تا با رویکردی علمی، دیدگاه‌های مفسران شیعه و اهل سنت را درباره واژه «حرث» بررسی کنم.

وی در تبیین یافته‌های علمی خود با اشاره به اینکه واژه «حرث» به معنای زرع و محصول است و در سیاق آیات مربوطه بار معنایی مثبتی دارد، بیان کرد: برخی مستشرقان با پیش‌فرض‌های فمینیستی و بدون توجه به سیاق آیات، این واژه را نشان‌دهنده نگاه تحقیرآمیز قرآن به زن تفسیر کرده‌اند؛ در حالی که مفسران فریقین بر این باورند که این آیه در مقام تبیین حکمت آفرینش زن نیست، بلکه در سیاق تبیین رابطه زناشویی، فرزندآوری و حفظ نسل پاک مطرح شده است.

پژوهشگر مدرسه علمیه فاطمیه(س) درچه با بیان اینکه نمی‌توان با نگاه سطحی یا جدا از سیاق، به تفسیر آیات پرداخت، افزود: تفاوت اصلی در برداشت‌های مستشرقان و مفسران مسلمان، ناشی از پیش‌فرض‌های نادرست در مطالعات غربی است. پژوهش من نشان داد که با بررسی دقیق لغت‌شناسی، سیاق آیات و دیدگاه‌های تفسیری در کنار یکدیگر، می‌توان به پاسخی قانع‌کننده برای نسل جوان دست یافت.

خانم براتی، پژوهش را کارآمدترین ابزار در عرصه تبلیغ دانست و اضافه کرد: با مخاطب عصر حاضر، به‌ویژه نسل نوجوان، بدون سند و علم متقن نمی‌توان هم‌سخن شد. حوزه‌های علمیه باید پیش از آنکه ذهن جوانان با شبهات تغذیه شود، به صورت پیش‌دستانه معارف والای قرآن و نگاه متعالی آن به زن را استخراج و با زبان مناسب در اختیار آنان قرار دهند.

پژوهشگر مدرسه علمیه فاطمیه(س) درچه در پایان ضمن توصیه به طلاب برای آغاز مسیر پژوهش، یادآوری کرد: اگر می‌خواهید در پژوهش موفق باشید، باید ترس از نوشتن را کنار بگذارید؛ چراکه پژوهش یک مهارت است که در فرآیند نگارش و اصلاح، عمق و پختگی می‌یابد.

انتهای پیام/