به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، خانم طالبی، معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور در آیین افتتاحیه اغاز سال تحصیلی در جمع طلاب استان گیلان با اشاره به ضرورت تحول در ساختارهای تبلیغی حوزه‌های علمیه گفت: ما هنوز نسبت به ظرفیت‌های عظیم انقلاب اسلامی، راه نرفته زیادی داریم و اگر طلاب خواهر بخواهند هم‌افق با رهبران نظام حرکت کنند، باید مدل ذهنی، مدل مطالبه‌گری و مدل تبلیغی خود را تغییر دهند.

از مطالبه‌گری هیجانی تا مطالبه‌گری تمدنی

خانم طالبی با بیان اینکه مدل مطالبه‌گری بسیاری از جوانان انقلابی هنوز دقیق نیست، افزود: این عدم دقت باعث می‌شود فرصت‌ها به تهدید تبدیل شوند.

وی تأکید کرد: تمدن نوین اسلامی، جریانی است که در برابر بلوک شرق و غرب قد علم کرده است؛ دشمنان ما که در ظاهر دم از حقوق بشر می‌زنند، امروز با جنگ نظامی و ترور رهبران ما به اوج استیصال رسیده‌اند. در چنین شرایطی، طلاب وظیفه دارند ضمن درک درست از معادلات انتقام خون شهدای مقاومت، برای تحقق افق‌های ترسیم شده توسط رهبری در فضای داخل و خارج از کشور طراحی دقیق داشته باشند.

گذر از «تبلیغ فردی» به «جریان‌سازی تشکیلاتی»

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور در بخش دیگری از سخنان خود، مدل سنتی «تبلیغ فردی» را ناکافی دانست و بیان کرد: اولویت اصلی ما در معاونت، ارتقای تبلیغ فردی به تبلیغ «جریان‌ساز» و «دسته جمعی» است.

وی خطاب به طلاب گفت: ما نیازمند آن هستیم که شما در قالب تشکل‌ها و جمع‌های مؤمنانه، حرکت‌های جریانساز ایجاد کنید. بدون این حرکت‌های جمعی، افق‌های تمدنی مدنظر انقلاب محقق نخواهد شد.

چرا ظرفیت بانوان در حل مسائل کلان معطل مانده است؟

خانم طالبی با یادآوری نقش تاریخی و بی‌بدیل زنان در ادیان الهی و تاریخ معاصر، از جمله نهضت تنباکو، قیام گوهرشاد و دوران دفاع مقدس، پرسشی کلیدی مطرح کرد: «چرا با وجود اثرگذاریِ همیشگیِ بانوان، این ظرفیت با عظمت در حل مسائل کلان کشور نظیر اقتصاد مقاومتی، جمعیت، حجاب و فضای مجازی به درستی به‌کار گرفته نمی‌شود؟»

وی در آسیب‌شناسی این موضوع، به دو عامل اصلی ۱. غلبه نگاه حاکمیتی بر حرکت‌های خودجوش: (متأسفانه در بسیاری از موارد به جای حمایت از حرکت‌های خودجوش مردمی، نگاه حاکمیتی داریم که این رویکرد، پویاییِ جریانات انقلابی را کاهش می‌دهد.) و ۲. پراکندگی بانوان متخصص: (بانوان متخصص ما کم نیستند، اما پراکندگی آن‌ها باعث شده تا در امور مدیریتی و تصمیم‌سازی‌ها، اغلب به عنوان نیروهای پشتیبان دیده شوند، نه تصمیم‌ساز) اشاره کرد.

خانم طالبی در ادمه، ضرورت ایجاد شبکه اتصال بین بانوان توانمند و متخصص را یکی از اولویت‌های ضروری برای خروج از این انفعال ساختاری دانست.

«الگوی سوم زن؛ تقابلِ «غفلتِ مصرف‌گرا» با «مجاهدتِ تمدن‌ساز»

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران با تبیین دقیق «الگوی سوم زن»، ضمن نقد نگاه‌های سطحی و فمینیستی، تأکید کرد: الگوی سوم به معنای «ابر زنِ چندشغله» نیست، بلکه به معنای حضور زن در متنِ تصمیم‌سازی‌های کلان کشور با حفظ نهاد خانواده و با نگاه تمدنی است. تبیین الگوی سوم: از «زن شرقی» تا «زنِ تمدن‌ساز»

خانم طالبی برای تفهیم دقیق الگوی سوم، دو تصویر متمایز ارائه داد: تصویر اول، زنی است که در عین مادری، تمام دغدغه‌اش در فضای خانه به مسائل مادی و رضایت همسر برای امور دنیوی محدود می‌شود که این همان الگوی زن شرقی است، اما تصویر دوم، زنی است که در عین مادری، ذهنش معطوف به حل مسائل کلان فرهنگی و اجتماعی از جمله فعالیت در مساجد و جریان‌سازی انقلابی است.

وی بیان کرد: الگوی سوم به معنای «ابرزنی با چند مدرک تحصیلی و ده‌ها مسئولیت مدیریتی» نیست؛ بلکه مسئله اصلی، «نیت، فهم و مأموریت» است. این الگویِ تمدنی باید هم در زنان شکل بگیرد و هم در نگاه آقایان مسئول؛ تا زمانی که فرصت تصمیم‌سازی به بانوان داده نشود، این ظرفیت عظیم تنها در حاشیه باقی خواهد ماند.

ضرورت شبکه سازی و استفاده از ظرفیت تصمیم سازی‌های زنانه

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران با گلایه از عدم حضور نخبگان انقلابی در شوراهای تصمیم‌گیر کلان کشور گفت: ما امروز با انبوهی از بانوان فرهیخته و انقلابی در کف میدان مواجهیم، اما در شوراهای کلان تصمیم‌گیر، نماینده مؤثری نداریم که متوجه باشیم جهت‌گیری‌های کشور در حال حرکت به کدام سمت است.

خانم طالبی تأکید کرد: منظور ما از این مطالبه، سهمیه‌بندی جنسیتی یا فمینیسم نیست؛ بلکه تأکید بر «شایسته‌سالاری» و بهره‌مندی از ظرفیت بانوان فرهیخته‌ای است که به برکت انقلاب و خون شهدا در حوزه‌ها و دانشگاه‌ها تربیت شده‌اند.

وی افزود: ما نمی‌گوییم حتماً باید ۴۰ درصد مدیران زن باشند، بلکه حرف ما این است که ظرفیت واقعی بانوان باید در حل مسائل نظام (امنیت، فرهنگ، جمعیت، حجاب و اقتصاد) به کار گرفته شود.» لزوم باور به «جهاد تبیین» خارج از ساختارهای اداری خانم طالبی با اشاره به تأکیدات مکرر رهبر معظم انقلاب بر ضرورت «جهاد تبیین» یادآور شد: ساختارهای رسمی به تنهایی نمی‌توانند بارِ سنگینِ حل مسائل کشور و جهاد تبیین را به دوش بکشند.

وی در پایان اضافه کرد: زنان باید خود را در لایه‌های مهارتی و مهارتهای جمعی توانمند کنند و با تقویت شبکه زنانه، ذائقه مسئولین را تغییر دهند.

انتهای پیام/