استاد حوزه در جمع طلاب جدیدالورود مدارس علمیه خواهران مازندران، با تأکید بر لزوم هدف‌گذاری آگاهانه از نخستین روزهای تحصیل، دستیابی به امکانات و آموزش‌های برابر را متضمن نتایج یکسان ندانست و تمایز حقیقی طلاب را در نحوه «پردازش آموخته‌ها» و تبدیل علم به عمل و اخلاق عنوان کرد. وی با تبیین مفهوم واقعی «سربازی امام زمان(عج)»، هدف غایی ورود به حوزه را فراتر از کسب مدرک و عناوین صوری، بلکه رسیدن به «درک عمیق دینی» و تربیت انسان‌هایی مهذب، متعهد و کارآمد برای خدمت به جامعه اسلامی برشمرد.
به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای مدارس علمیه خواهران/مازندران، حجت‌الاسلام والمسلمین علی تیپ استاد حوزه در جمع طلاب جدیدالورود و کادر، با تأکید بر ضرورت شناخت هدف طلبگی، گفت: یکسان بودن شرایط آموزشی، به معنای یکسان بودن نتیجه نیست؛ آنچه سرنوشت علمی و معنوی طلبه را رقم می‌زند، نحوه «پردازش» آموخته‌ها و تبدیل علم به عمل و اخلاق است.
وی با بیان اینکه همه طلاب در آغاز ورود به مدرسه علمیه از امکانات، استاد، کلاس و محتوای آموزشی نسبتاً یکسانی برخوردارند، اظهار کرد: پرسش اساسی این است که چرا پس از سال‌ها تحصیل، خروجی افراد متفاوت می‌شود؟ پاسخ را باید در نوع نگرش، تفکر، انتخاب‌ها و نحوه پردازش داشته‌های علمی و تربیتی جست‌وجو کرد.
حجت الاسلام والمسلمین تیپ با اشاره به تفاوت میان «مدرک» و «درک» افزود: هدف طلبگی نباید صرفاً رسیدن به مدرک و جایگاه علمی باشد؛ بلکه باید همزمان با افزایش سطح علمی، درک و فهم دینی، اخلاق و توانایی عمل به آموزه‌های اسلامی نیز رشد کند.
وی، ورود به مدرسه علمیه را آغاز مرحله‌ای تازه در زندگی دانست و تصریح کرد: طلبه باید از همان روز نخست تکلیف خود را با هدفش روشن کند و بداند برای چه وارد مدرسه علمیه شده و قرار است پس از سال‌ها تحصیل چه انسانی باشد.
حجت الاسلام والمسلمین تیپ «سربازی امام زمان(عج الله فرجه الشریف)» را از مهم‌ترین مفاهیم طلبگی برشمرد و گفت: سرباز امام زمان(عج الله فرجه الشریف) بودن تنها یک عنوان نیست؛ بلکه به معنای آن است که رفتار، اخلاق، علم و عملکرد انسان به گونه‌ای باشد که در مسیر دین و موجب خشنودی حضرت قرار گیرد.
وی با تأکید بر اینکه علم بدون تهذیب و اخلاق، رسالت طلبگی را کامل نمی‌کند، خاطرنشان کرد: طلبه باید هم در عرصه علم و هم در میدان مبارزه با نفس و اصلاح رفتار خود پیشرفت کند؛ چراکه جامعه، عملکرد روحانی و طلبه را به عنوان نماینده‌ای از حوزه و دین ارزیابی می‌کند.
استاد حوزه با اشاره به اهمیت خودسازی در مسیر طلبگی، افزود: هرچه ارتباط انسان با دین و جایگاه طلبگی بیشتر باشد، مسئولیت او نیز سنگین‌تر خواهد بود؛ بنابراین طلبه باید مراقب باشد که فاصله‌ای میان علم، اخلاق و عمل او ایجاد نشود.
حجت الاسلام والمسلمین تیپ در پایان با تأکید بر اینکه هدف نهایی طلبگی، تربیت انسان عالم، مهذب و توانمند برای خدمت به دین است، از طلاب خواست از نخستین روزهای حضور در مدرسه علمیه، مسیر خود را با شناخت، هدف‌گذاری، علم‌آموزی، تهذیب و مسئولیت‌پذیری آغاز کنند و سربازی امام زمان(عج الله فرجه الشریف) را در رفتار و زندگی خود معنا بخشند.
انتهای پیام/
نظر شما