به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، خانم نسیبه براتی احمدآبادی، استاد مدرسه علمیه فاطمیه درچه از استان اصفهان، با اثر پژوهشی خود تحت عنوان «واکاوی معنای واژه حرث از دیدگاه مستشرقان و تطبیق با تفاسیر فریقین»، در بخش اساتید جشنواره علمی‌ـ‌پژوهشی «بانوی کرامت» شایسته تقدیر شناخته شد.

در ادامه، مشروح گفت‌وگو با این پژوهشگر و استاد حوزوی پیرامون ضرورت‌های مسئله‌محور این پژوهش، کارکردهای تبیینی و محصولات رسانه‌ای آن تقدیم می‌شود:

چه گره‌ای در واقعیت جامعه و خانواده باعث شد این موضوع را برای پژوهش انتخاب کنید؟

شبهاتی که مستشرقان پیرامون جایگاه زن و نگاه اسلام به جامعه زنان ارائه می‌دهند، در خارج از جغرافیای اسلام به اسلام‌هراسی دامن می‌زند و در درون دنیای اسلام و به‌ویژه کشورمان ایران، زمینه‌ساز دلزدگی نوجوانان و نسل جوان، به‌ویژه دختران و بانوان از معارف اسلامی می‌شود. این چالش عینی و ضرورت مواجهه عالمانه با آن، بنده را بر آن داشت تا به یکی از پرتکرارترین شبهات در این عرصه ورود کرده و به بررسی و پاسخگویی به آن بپردازم.

آیا پژوهش شما یک تحقیق کاملاً نظری بود یا به یک راهکار عملیاتی و کاربردی در ذیل موضوع کلی پژوهشی رسیدید؟

پاسخ‌گویی به شبهات استشراقی—به‌ویژه سرفصل‌هایی که زمینه‌ساز جریان‌سازی‌ها و فتنه‌هایی نظیر جریان «زن، زندگی، آزادی» می‌شوند—هرچند در صورت‌بندی اولیه یک پژوهش نظری به‌شمار می‌رود، اما کارکردی کاملاً راهبردی و عینی دارد. چنانچه این پاسخ‌های مستدل و متقن به دست نسل جوان و جامعه هدف برسد و حوزه‌های علمیه در یک کنشگری پیش‌دستانه و جهادی، رسالت معرفت‌بخشی خود را نسبت به این تعالیم ایفا کنند، نقشی بازدارنده و پیشگیرانه در مهار بدبینی نسل جدید نسبت به آموزه‌های دین ایفا خواهد کرد؛ از این منظر، تحقیق حاضر کاملاً عملیاتی، کنش‌گرایانه و کاربردی است.

خروجی پژوهش شما چقدر قابلیتِ تبدیل‌شدن به محصول (مانند کتابچه تبلیغی، بسته آموزشی یا محتوای رسانه‌ای) را دارد؟

این اثر به یکی از مهم‌ترین شبهات متنی پیرامون جایگاه زن در قرآن و نگاه وحیانی به کرامت زن پاسخ مستند داده است. پیشنهاد عملیاتی بنده بر پایه این دستاورد، طراحی و تدوین سلسله‌کتابچه‌های جذاب و کاربردی در قالب پاسخ به شبهات قرآنی پیرامون مسائل زنان است؛ بسته‌هایی که می‌توان آن‌ها را در قالب ماهنامه‌ها یا نشریات خرد در سطح دبیرستان‌ها و مدارس توزیع کرد یا در قالب قطعات چندرسانه‌ای و پیام‌های موجز و مخاطب‌پسند در بستر فضای مجازی و رسانه‌ها در اختیار جوانان قرار داد.

اگر یک جمله خطاب به بانوان طلبه‌ای که هنوز تردید دارند وارد عرصه‌های جدی پژوهشی شوند داشته باشید، آن جمله چیست؟

به تعبیر یکی از بزرگان: «اگر می‌خواهید مقاله‌نویس خوبی شوید، هرچه زودتر یک مقاله بد بنویسید.» ورود شجاعانه به میدان عمل باعث می‌شود آن ترس کاذب و تصوری که نگارش مقاله را امری دست‌نیافتنی جلوه می‌دهد شکسته شود؛ طلبه متوجه می‌شود که پژوهش مسیری شدنی و قابل تحقق است و در این فرایند، ضمن آشنایی با نقایص قلم و متدولوژی خود، پله‌های پیشرفت و تکامل علمی را یکی پس از دیگری طی خواهد کرد.

نقش جشنواره‌هایی مانند بانوی کرامت را در شکستن حصار پژوهش‌های تکراری و ورود به عرصه‌های نوآورانه چگونه می‌بینید؟

صرف وجود جشنواره‌ای معتبر که به آثار و پژوهش‌های بانوان طلبه بها داده، آن‌ها را مورد ارزیابی دقیق قرار می‌دهد و برای جهت‌دهی و هدایت فکری پژوهشگران برنامه‌ریزی می‌کند، موجبات دلگرمی، شکوفایی استعدادها و پررنگ‌تر شدن کارکرد پژوهش در حوزه‌های علمیه خواهران را فراهم می‌سازد. غیبت چندساله این رویداد علمی واقعاً احساس می‌شد و امروز احیا و تقویت آن، نقشی بی‌بدیل در پویایی علمی طلاب و اساتید دارد.

انتهای پیام/