به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/همدان، مدرسه علمیه معصومیه نهاوند با هدف بررسی چالش‌های زیستی و اجتماعی بانوان اهل علم، کارگاه آموزشی ویژه‌ای را با موضوع «طلبگی و چالش‌های خانوادگی» با حضور استاد خانم گودرز، مشاور این مرکز و با تمرکز بر مبحث «ساخت اجتماعی میان رسالت حوزوی و انتظار سنتی» برگزار شد و در آن، چالش‌های موجود در مسیر خدمت به دین و اجتماع توسط بانوان طلبه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

خانم گودرز در این نشست، چگونگی ایجاد تعادل پویا میان جایگاه علمی و رسالت‌های حوزوی از یک سو، و مدیریت فشارهای ناشی از ساختارهای سنتی اجتماعی از سوی دیگر را مورد بحث قرار داد.

وی بیان کرد: هویت علمی زن نباید در سایه ساختارهای سنتی کمرنگ شود، بلکه باید بتواند نقشی تأثیرگذار در ساختار خانواده نیز ایفا کند.

مشاور مدرسه علمیه نهاوند در بخش دیگری از این کارگاه، بر نقش محوری مادر به عنوان الگوی اصلی ساختار جامعه تأکید کرد. در این راستا مطرح گردید که ورود به مسیر علم و طلبگی نباید منجر به عقب‌نشینی از نقش‌های خانوادگی شود، بلکه هدف اصلی، جاری ساختن «منش طلبه» در محیط خانواده است.

وی در پایان، اضافه کرد: طلبه‌ موفق باید بتواند اخلاق، وقار و منش حوزوی را در نقش مادری نیز حفظ کند تا از این طریق، نه تنها به عنوان یک مراقب سنتی، بلکه به عنوان الگویی برای رشد اخلاقی و علمی فرزندان بر پایه اصول اصیل حوزوی عمل کند.

انتهای پیام/