طرح رازگشایی از پرونده‌های مرموز؛ استقبال خلاقانه طلاب مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س) از طلاب جدیدالورود

طلاب مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیها، با اجرای یک بازی و پروژه معمایی خلاقانه، به استقبال طلاب جدیدالورود رفتند و فضایی جذاب، مهیج و خاطره‌انگیز را برای آغاز سال تحصیلی رقم زدند.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/قم، طلاب مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیها، با اجرای یک بازی و پروژه معمایی خلاقانه، به استقبال طلاب جدیدالورود رفتند و فضایی جذاب، مهیج و خاطره‌انگیز را برای آغاز سال تحصیلی رقم زدند.

در این طرح ابتکاری که در قالب یک سناریوی معمایی و جذاب اجرا شد، ورود طلاب جدید به مدرسه با صحنه‌ها و نشانه‌های یک پرونده جنایی فرضی (از جمله رد پا، قطرات خون و صحنه‌های مرموز) تلفیق شد که ابتدا فضایی پرالتهاب و رازآلود ایجاد نمود؛ اما در ادامه با گشایش پرونده‌های محرمانه و هدایت جریان بازی، مشخص شد تمامی این رویدادها بخشی از یک پروژه جذاب، امن و برنامه‌ریزی‌شده جهت سنجش هوش، کار گروهی و مهارت‌های مسئله‌پژوهی طلاب جدیدالورود بوده است.

طرح رازگشایی از پرونده‌های مرموز؛ استقبال خلاقانه طلاب مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س) از طلاب جدیدالورود

طرح رازگشایی از پرونده‌های مرموز؛ استقبال خلاقانه طلاب مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س) از طلاب جدیدالورود

گفتنی است این برنامه که در راستای اجرای طرح اربعین تعالی به همت طلاب توانمند مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیها طراحی و اجرا شده است، توانست با تلفیق هنر روایت‌گری، خلاقیت و کار تیمی، روزی به یادماندنی و پرانرژی را برای ورود طلاب گرامی به محیط علمی و تربیتی حوزه علمیه رقم بزند.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha