دوره آموزشی و تربیتی «اربعین تعالی» ویژه طلاب جدیدالورود مدرسه علمیه تخصصی فاطمهالزهرا (سلاماللهعلیها) شهرستان سلماس، با هدف تقویت بنیه علمی و معرفتی، ارتقای بینش دینی، تعمیق باورهای اعتقادی و آشنایی عمیقتر بانوان طلبه با هویت و رسالت طلبگی درحال برگزاری است.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران /آذربایجان غربی، دوره آموزشی و تربیتی «اربعین تعالی» ویژه طلاب جدیدالورود مدرسه علمیه تخصصی فاطمهالزهرا (سلاماللهعلیها) شهرستان سلماس، با هدف تقویت بنیه علمی و معرفتی، ارتقای بینش دینی، تعمیق باورهای اعتقادی و آشنایی عمیقتر بانوان طلبه با هویت و رسالت طلبگی و با حضور حجتالاسلام والمسلمین دکتر یگانه، مدیر حوزههای علمیه خواهران استان آذربایجان غربی، برگزار شد.
خانم دکتر رضوی، مدیر مدرسه علمیه تخصصی فاطمهالزهرا (سلاماللهعلیها) سلماس، در ابتدای مراسم ضمن خیرمقدم به حاضران، به اهمیت همراهی آموزشهای علمی با برنامههای تربیتی و فرهنگی در مسیر رشد و تعالی طلاب پرداخت.
حجتالاسلام والمسلمین یگانه با تأکید بر اهمیت مسیر طلبگی و ضرورت همراهی تحصیل علم با تهذیب نفس، به تبیین جایگاه تربیت علمی و معنوی در پرورش بانوان طلبه پرداخت.
همچنین با پخش کلیپی از فعالیتهای فرهنگی طلاب در ایام جنگ رمضان، بخشی از ظرفیتها و نقشآفرینی فرهنگی بانوان طلبه به تصویر کشیده شد. در پایان این مراسم، ردای طلبگی و بستههای فرهنگی به طلاب جدیدالورود اهدا شد.
تبیین هویت طلبگی و ترسیم افق آینده بانوان طلبه
نشستهایی با موضوعاتی همچون انگیزه انتخاب حوزه علمیه، تفاوتهای تحصیل در حوزه و دانشگاه، ضرورت حضور بانوان در عرصه علوم دینی و چالشهای پیشروی طلبگی با حضور استاد علیزاده و استاد خانباباپور مورد بحث و بررسی قرار گرفت، همچنین در نشست «جادهخاکیهای طلبگی»، استاد میکائیلی و استاد چوپانی به تبیین چالشهای مسیر طلبگی پرداختند و بر ضرورت هدفمندی، خودسازی، شناخت اقتضائات نسل جدید و آمادگی برای پاسخگویی به نیازهای فکری و فرهنگی جامعه تأکید کردند که در این جلسات، طلبگی فراتر از یک مسیر تحصیلی، بهعنوان راهی برای کسب معرفت، خودسازی، مسئولیتپذیری و خدمت آگاهانه به جامعه معرفی شد.
جلسات مفاهیم قرآن با حضور استاد سمیه حسینپور و دیگر اساتید، موضوعاتی با محوریت آموزههای قرآنی، تقویت باورهای دینی و توجه به نقش قرآن در زندگی فردی و اجتماعی مورد توجه قرار گرفت که با بررسی سورههای زلزال و شمس، موضوعاتی همچون تقوا، خویشتنداری، مراقبت از رفتار و گفتار و اهمیت اقامه نماز در اول وقت مطرح شد، این جلسات با رویکردی تعاملی تلاش داشتند زمینه پیوند بیشتر طلاب با معارف قرآن کریم و بهکارگیری آموزههای دینی در زندگی روزمره را فراهم کنند.
نهجالبلاغه؛ تأکید بر ارزش عقل، ادب و مشورت
آقای چوپانی با موضوع «سیری در نهجالبلاغه؛ ارزش عقل، ادب و مشاوره» به تبیین جایگاه عقلانیت، اخلاق و مشورت در زندگی فردی و اجتماعی پرداخت.
وی در این جلسه، با بهرهگیری از آموزههای نهجالبلاغه، بر اهمیت تصمیمگیری آگاهانه، رعایت ادب در تعاملات اجتماعی و بهرهگیری از مشورت در مواجهه با مسائل و چالشهای زندگی تأکید کرد،
نشست آموزشی سواد رسانهای با حضور خانم صدیقه حسینزاده و با موضوع «از تهدیدهای فضای مجازی تا تحکیم خانواده؛ رسالت بانوان طلبه» برگزار شد و در آن، آسیبها و تهدیدهای فضای مجازی، ضرورت شناخت فرصتها و چالشهای رسانهای و نقش آگاهی و سواد رسانهای در حفظ بنیان خانواده مورد بررسی قرار گرفت، همچنین بر ضرورت افزایش توانمندی بانوان طلبه برای مواجهه آگاهانه با مسائل فرهنگی و اجتماعی و نقشآفرینی مؤثر در تحکیم خانواده و تربیت نسل آینده تأکید شد.
مشاوره و گعدههای طلبگی؛ فرصتی برای گفتوگو و رشد فردی
توجه به ابعاد فردی و تربیتی طلاب، از دیگر ویژگیهای این دوره بود و در همین راستا، جلسات مشاوره با حضور استاد نسرین دانشیان برگزار شد تا طلاب بتوانند در فضایی صمیمی و تعاملی، مسائل و دغدغههای خود را مطرح کنند و برای شناخت بهتر مسیر تحصیل و زندگی طلبگی از راهنماییهای مشاور بهرهمند شوند.
همچنین استفاده از قالب گعدههای طلبگی، فعالیتهای گروهی و گفتوگوهای جمعی، فرصتی برای تبادل تجربه، تقویت روحیه همدلی، افزایش مشارکت و ایجاد ارتباط مؤثر میان طلاب و اساتید فراهم کرد که طلاب در این شیوه، علاوه بر دریافت محتوای آموزشی، فرصت داشتند پرسشها و دیدگاههای خود را مطرح کنند و در فضایی پویا و مشارکتی، نقش فعالتری در فرایند یادگیری داشته باشند.
برنامههای دوره «اربعین تعالی» با بهرهگیری از ظرفیت اساتید و مشاوران، موضوعات متنوعی از جمله احکام، مفاهیم قرآن، اخلاق، بصیرت سیاسی، چیستی و چرایی طلبگی، چالشهای مسیر طلبگی، سواد رسانهای و مشاوره را دربر گرفت.
تنوع موضوعات و استفاده از روشهای مختلف آموزشی، از جلسات علمی و معرفتی تا گعدهها و فعالیتهای گروهی، نشاندهنده توجه به ابعاد گوناگون رشد طلاب است؛ رشدی که تنها به دانشاندوزی محدود نمیشود، بلکه خودسازی، تقویت باورهای دینی، ارتقای مهارتهای فردی و اجتماعی و آمادگی برای ایفای مسئولیتهای تبلیغی و فرهنگی را نیز دنبال میکند.
گفتنی است این دوره در قالب برنامهای آموزشی، تربیتی و فرهنگی، طی ۴۰ ساعت در مدت دو هفته طراحی شد تا زمینه مناسبی برای آغاز هدفمند مسیر تحصیل و تهذیب در حوزه علمیه و تقویت انگیزه و آمادگی طلاب جدیدالورود فراهم شود.
انتهای پیام/
نظر شما