به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی در هرمزگان، حجت‌الاسلام والمسلمین غلامی، مدیرکل راهبری شبکه‌سازی فرهنگی و تبلیغی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، در چهارمین نشست فصلی مدیران و معاونین مدارس علمیه خواهران به میزبانی مدرسه علمیه تخصصی الزهرا(سلام الله علیها) بندرعباس، بیان کرد: یکی از کلیدی‌ترین ابعاد در مسیر موفقیت، درک این حقیقت که توفیق از جانب خداوند است و نباید آن را از خود دانست و همین آگاهی می‌تواند مسیر حرکت را هموار سازد و در این میان، توسل به درگاه مقدسات و استفاده از ظرفیت‌های معنوی برای کسب نیرو و توانمندی در مسیر فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی، تجربه‌ای است که می‌تواند گره‌گشای بسیاری از چالش‌ها باشد.

وی افزود: در تنظیم اولویت‌ها نیز باید بر اساس مسئله‌یابی دقیق عمل کرد، به این معنا که ابتدا باید مسئله را به درستی شناخت و سپس برای آن کار تعریف نمود؛ چرا که بسیاری از افراد تنها به دنبال انجام کارهای روتین و مسیرهای همیشگی هستند، در حالی که تنظیم کارها بر مبنای مسائل واقعی، زیربنای اصلی حرکت هدفمند است.

مدیرکل راهبری شبکه‌سازی فرهنگی و تبلیغی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران اضافه کرد: بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود و استفاده از قدرت مشورت، از دیگر ارکان پیشبرد امور است و نباید تنها به راهکارهای ذهنی خود بسنده کرد؛ زیرا مشورت و نظرخواهی از اهل تجربه می‌تواند تمام ساختار و نگاه یک فعالیت را تغییر داده و آن را از حالت تکراری و خسته‌کننده خارج کند، به طوری که حتی تغییر در جزئیاتی نظیر مکان یا نحوه برگزاری یک برنامه می‌تواند باعث درگیر شدن ذهن مخاطب و افزایش تعامل او شود، بنابراین یک مدیر موفق باید همواره با نگاهی باز به دنبال راهکارهای نو باشد و با استفاده از خرد جمعی و مشورت با دیگران، ظرفیت‌های پنهان را کشف کرده و از تکرار مسیرهای بی‌ثمر پرهیز نماید.

حجت‌الاسلام والمسلمین غلامی بیان کرد: در طراحی راهکارهای اجرایی باید به شاخص‌هایی نظیر سرعت بازدهی، میزان هزینه و سطح درگیری مخاطب و اجرا توجه کرد تا بتوان راه حلی مناسب را برای مسائل بزرگ و کلان انتخاب نمود و همچنین باید دانست که هر راهکاری نیازمند بررسی توانمندی‌ها و ظرفیت‌های موجود است تا از اتلاف سرمایه جلوگیری شود و در این مسیر، جابجایی نیروها و چیدمان صحیح افراد در جایگاه‌های مناسب، یکی از عوامل حیاتی در آزادسازی ظرفیت‌های نهفته است؛ چرا که گاهی یک فرد توانمند تنها به دلیل قرارگیری در جایگاه اشتباه، کارایی لازم را ندارد و مدیریت موفق کسی است که با اعتماد به نیروهای خود و اجازه دادن به آن‌ها برای رشد و خلاقیت، از ترس جایگزین شدن، از تقسیم کار و سپردن مسئولیت‌ها خودداری نمی‌کند.

وی ادامه داد: مدیر نباید با سرکوب خلاقیت زیرمجموعه خود، مانع از توسعه سازمان گردد و برعکس، باید با ایجاد فضایی برای رشد و یادگیری، زمینه‌ساز تربیت نیروهای جدید و متخصص برای حفظ و تداوم مسیر شد؛ زیرا اصل بر این است که مدیریت باید به جای تمرکز بر کنترل مطلق، بر هدایت و توانمندسازی افراد تمرکز کند تا در بلندمدت نتایج ماندگار و گسترده‌ای حاصل شود.

مدیرکل راهبری شبکه‌سازی فرهنگی و تبلیغی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران اضافه کرد: در حوزه‌های اجرایی و مالی مانند سامانه نج، وجود نقص در صحت و به‌روز بودن داده‌ها از جمله عدم تطابق اطلاعات شماره حساب‌ها و کد ملی‌ها، چالش‌هایی را در فرآیند پرداخت‌ها ایجاد کرده است که نیازمند تلاش برای ثبت گزارش‌ها و تایید سلسله‌مراتدی از سوی شهرستان و استان است، همچنین در حوزه تربیت نیروی انسانی، باید بر این نکته تأکید کرد که تحصیلات صرف به تنهایی مولد نیست و طلبه باید از همان ابتدا با مسائل اجتماعی و نیازهای جامعه پیوند برقرار کند تا با درک درد و نیاز مردم، هویت واقعی خود را بیابد و در مسیر ارائه خدمات، فردی اثرگذار و کارآمد در جامعه باشد.

وی اضافه کرد: در بحث مدل‌های مشارکت مردمی و مدیریت منابع، الگوی پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله وسلم) به عنوان الگویی برای استقلال مالی و استفاده از مشارکت‌های خرد اجتماعی مطرح است که در آن به جای تمرکز بر دارایی‌های کلان، بر تزکیه و تطهیر اموال از طریق صدقه و مشارکت‌های مردمی تاکید شده و این مدل باعث می‌شود که فعالیت‌های فرهنگی و مذهبی، همچون اربعین، با اتکا به نفس و عشقِ مردم، از هرگونه وابستگی به بودجه‌های دولتی و نوسانات حکومتی رهایی یافته و پایداری خود را حفظ کنند.

حجت‌الاسلام والمسلمین غلامی بیان کرد: مشارکت خالصانه مردم در امور خیرخواهانه و اجتماعی، تضمین‌کننده تداوم نهضت‌های بزرگ است و نباید تنها به بودجه‌های دولتی متکی بود، بلکه باید با کسب مهارت در مذاکره و تعامل با نهادهای مختلف، توانایی جذب منابع و سرمایه‌های مردمی را افزایش داد تا بتوان از این ظرفیت‌ها برای پیشبرد اهداف تربیتی و اجتماعی، به‌ویژه در حوزه فعالیت‌های نوجوانان و خانواده‌ها، استفاده کرد.

مدیرکل راهبری شبکه‌سازی فرهنگی و تبلیغی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران در حوزه تربیت و توسعه فرهنگی، گفت: باید از رویکرد تک‌نفره و صرفاً اجرایی پرهیز کرد و به جای آن، مردم را در جریان عملیات‌ها و پروژه‌ها قرار داد تا آن‌ها نیز حس مشارکت و مالکیت نسبت به کار را پیدا کنند؛ زیرا هدف از گروه‌های جهادی، مردم‌سازی و درگیر کردن جامعه در فرآیند خدمت است، همچنین در حوزه ساختاری، لازم است با تقویت تعصب سازمانی در میان نیروها و ایجاد تعاملات ارگانیک و شبکه‌ای، خلاءهای موجود در ارتباطات درون‌سازمانی برطرف شود و با ایجاد فضایی برای فعالیت‌های هدفمند بانوان در مساجد و محیط‌های محلی، ظرفیت‌های عظیم اجتماعی از طریق ایجاد جایگاه‌های مشخص برای عقیله‌ها و بانوان فعال، شکوفا و سازمان‌دهی گردد.

وی افزود: در خصوص توسعه توانمندی‌های تبلیغی، تاکید بر ارتقای سطح مهارتی مبلغان، به‌ویژه بانوان، برای ورود به عرصه‌های بین‌المللی و فعالیت مؤثر در فضای مجازی، ضرورتی انکارناپذیر است تا بتوان علاوه بر پوشش نیازهای محلی، در حوزه‌های فرامرزی نیز کنشگری داشت، هرچند که فعالیت‌های بین‌المللی مبلغان زن با چالش‌های جدی در زمینه ملاحظات فرهنگی، اسکان و شرایط اقلیمی در کشورهای عربی روبروست که نیازمند مدیریت دقیق و الگوهای نوین است.

حجت‌الاسلام والمسلمین غلامی در مورد فعالیت‌های جهادی بیان کرد: در زمینه مدیریت ساختاری مساجد نیز، ضروری است که از رویکرد حاکمیتی و نهادینه‌سازی بیش از حد فاصله گرفته شده و با بازگشت به الگوی مردمی، فرصت‌های مشارکت و خودگردانی را برای مساجد فراهم کرد تا از آسیب‌پذیری‌های اجتماعی جلوگیری شود؛ چرا که تجربه تاریخی نشان می‌دهد فقدان توجه به نقش مساجد در تربیت نسل‌های جوان و عدم درگیر کردن واقعی مردم در فعالیت‌های مذهبی می‌تواند منجر به فروپاشی ساختارهای اجتماعی شود، لذا باید با اصلاح سیاست‌های موجود و جلوگیری از دستکاری‌های اداری در مدیریت مساجد، فضایی برای بازگشت اقتدار مردمی و تقویت نقش مسجد در تربیت نوجوانان و جوانان فراهم آمد تا از این طریق، پایداری و اقتدار جامعه اسلامی در برابر چالش‌های مختلف تضمین گردد.

مدیرکل راهبری شبکه‌سازی فرهنگی و تبلیغی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران اضافه کرد: در راستای ارتقای سطح کیفی فعالیت‌های فرهنگی و تبلیغی، ضرورت دارد که از رویکردهای تک‌بعدی فاصله گرفته و با بهره‌گیری از اساتید شاخص و برگزاری دوره‌های تخصصی به‌صورت حضوری یا مجازی، مهارت‌های مبلغان و معاونین فرهنگی را در زمینه‌های علمی، مهارتی و دانش روز ارتقا داد؛ زیرا توسعه شبکه تبلیغ در عصر حاضر نیازمند نگاهی کلان و فراتر از محدوده‌های محلی است تا مبلغان بتوانند با تکیه بر تجربه و شناخت درست از ظرفیت‌ها، به عرصه‌های بین‌المللی و فضای مجازی ورود کرده و با نگاهی متعالی و وسیع‌تر به مسائل برخورد کنند، در حالی که ایجاد بسترهای متنوع و جذاب برای نوجوانان، با در نظر گرفتن ذائقه‌ها و نیازهای مختلف آن‌ها، می‌تواند فرصتی برای بازگشت هویت و خلاقیت در میان نسل جوان فراهم آورد.

حجت‌الاسلام والمسلمین غلامی در پایان در خصوص در حوزه مدیریت فرهنگی و اجتماعی افزود: ایجاد فضاهای امن و کارآمد برای جوانان و نوجوانان، مانند پاتوق‌های فرهنگی و مراکز تخلیه انرژی، می‌تواند نقش مؤثری در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی ایفا کند، در حالی که تمرکز بر تنوع برنامه‌ها و ارائه خدمات با سبک‌های نوآورانه و متناسب با نسل جدید، از دیگر اولویت‌های توسعه فرهنگی است تا بتوان از ظرفیت‌های انسانی موجود در تمامی سطوح، از روستا تا شهر، بهره‌برداری کرد.

انتهای پیام/