کوثر/ معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان مازندران گفت : شش مدرسه علمیه خواهران این استان پس از تکمیل فرم‌های ارزیابی و کسب امتیاز بالای ۸۰ بر اساس سنجه‌های تعیین‌شده، در طرح «خانه رشد؛ تحول کتابخانه‌های حوزه‌های علمیه خواهران» از سوی مرکز انتخاب شدند؛ طرحی با هدف تبدیل کتابخانه‌های حوزوی به کانون‌های پویا و اثرگذار فرهنگی، پژوهشی و اجتماعی.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیی کوثر در مازندران، خانم فاطمه اردشیری معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان مازندران در راستای اجرای طرح «خانه رشد؛ تحول کتابخانه‌های حوزه‌های علمیه خواهران»، با هدف ارتقای جایگاه کتابخانه‌های حوزوی و تبدیل آن‌ها به پایگاه‌هایی پویا، فرهنگی، پژوهشی و خانواده‌محور، شش مدرسه علمیه خواهران این استان موفق به کسب امتیاز لازم و انتخاب از سوی مرکز شدند.
وی گفت: این طرح با رویکرد تحول در کارکرد کتابخانه‌های حوزوی، به دنبال عبور از الگوی سنتی مخزن‌محور و تبدیل کتابخانه‌ها به کانون‌هایی تمدن‌ساز، اجتماعی و مردمی است؛ مراکزی که با ایجاد ارتباط مؤثر با بانوان و خانواده‌ها، زمینه تعمیق فرهنگ مطالعه، ترویج معارف اهل‌بیت(علیهم‌السلام) و گسترش فعالیت‌های پژوهشی، فرهنگی و تربیتی را فراهم می‌کنند.
خانم اردشیری گفت: بر اساس دستورالعمل و سنجه‌های ابلاغی این طرح، مدارس متقاضی پس از تکمیل فرم‌های مربوطه و ارزیابی شاخص‌های تعیین‌شده، در صورت کسب امتیاز ۸۰ و بالاتر، واجد شرایط انتخاب شدند که در این فرایند، شش مدرسه علمیه خواهران استان مازندران موفق به کسب امتیاز لازم شدند.
مدارس منتخب استان، مدارس مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) ساری، مدرسه علمیه ریحانةالرسول(سلام‌الله‌علیها) جویبار، مدرسه علمیه حضرت خدیجه(سلام‌الله‌علیها) بابل، مدرسه علمیه صدیقه طاهره(سلام‌الله‌علیها) نوشهر، مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) آمل و مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) تنکابن هستند.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان بیان کرد: از جمله اهداف و مزایای اجرای این طرح برای مدارس منتخب می‌توان به ارتقای منزلت اجتماعی حوزه علمیه در محیط پیرامونی، تعمیق اثرگذاری فرهنگی و تربیتی در میان بانوان و خانواده‌ها، تبدیل کتابخانه به پایگاهی فعال برای تعامل مستمر با جامعه، برخورداری از اولویت در حمایت‌های ستادی برای توسعه تجهیزات و محتوا و همچنین ایجاد ظرفیت‌های درآمدزای پایدار از طریق برگزاری نمایشگاه‌های کتاب، کارگاه‌های تخصصی و راه‌اندازی فضاهای تعاملی و فرهنگی اشاره کرد.
وی گفت: همچنین مرکز نشر هاجر به‌عنوان شریک راهبردی و تخصصی این طرح، آمادگی خود را برای همکاری و پشتیبانی تخصصی در زمینه استقرار نمایشگاه‌های دائمی و ادواری کتاب، اجرای برنامه‌های گفت‌وگومحور فرهنگی و حمایت از پژوهشگران اعلام کرده است.
خانم اردشیری اضافه کرد: اجرای این طرح می‌تواند گامی مؤثر در جهت تقویت نقش اجتماعی و فرهنگی مدارس علمیه خواهران و تبدیل کتابخانه‌های حوزوی به مراکزی اثرگذار در ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی، توسعه فعالیت‌های علمی و ارتباط مستمر با جامعه باشد.
انتهای پیام/
نظر شما