وحدت، محور انسجام؛ راهکارهای حفظ همبستگی در جامعه

مدیر مدرسه علمیه نرجسیه(سلام‌الله‌علیها) رودان استان هرمزگان ضمن بیان اینکه در شرایط کنونی جامعه که دشمنان همواره در پی ایجاد تفرقه و اختلاف هستند، حفظ وحدت ملی و اجتماعی بیش از پیش اهمیت یافته است، به تشریح راهکارهای عملی برای تقویت همبستگی در جامعه، تبیین دستاوردهای انقلاب و جنگ، جذب اقشار خاکستری و همچنین نقش بی‌بدیل بانوان در این میان پرداخت.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران /هرمزگان، خانم انصاری مدیر مدرسه علمیه خواهران رودان استان هرمزگان در گفت‌وگویی وحدت را یکی از اصول بنیادین مورد تأکید رهبر انقلاب اسلامی دانسته و در پاسخ به پرسشی درباره بهترین راهکار برای حفظ وحدت در اوضاع کنونی جامعه، بیان کرد: توجه به نقاط مشترک افراد جامعه، پرهیز از دامن زدن به اختلافات، همدلی و ابراز محبت، دلجویی از افراد آسیب‌دیده و در همه حال خدا را در نظر گرفتن، اساسی‌ترین راهکارها برای حفظ وحدت است.» تمرکز بر اشتراکات و پرهیز از تشدید اختلافات، می‌تواند بستری مناسب برای همدلی و همبستگی در جامعه فراهم آورد.

وی درباره نقش حوزه علمیه در عرصه‌های تربیتی و فرهنگی و رویکردهای سخت‌گیرانه بیان کرد: حوزه علمیه با روی گشاده مبلغان، حضور در جمع همه افراد، کمک و مساوات به مردم، ایجاد آرامش و اطمینان خاطر، بخصوص در میان افراد مضطرب و در نهایت، میانه‌روی و عدم ورود به مسائل تفرقه‌افکن، می‌تواند نقش مهمی در حفظ وحدت ایفا کند. همچنین مبلغان دینی باید با سعه صدر و دوری از افراط و تفریط همراه باشد تا از ایجاد دوگانگی و تفرقه در میان نیروهای فعال و آحاد جامعه جلوگیری شود.

مدیر مدرسه علمیه نرجسیه(سلام‌الله‌علیها) رودان، برای تبیین پیروزی‌ها و دستاوردهای «جنگ رمضان» راهکارهایی ارائه داد و گفت: اولین و مؤثرترین راه، گفت‌وگوی چهره به چهره با اقوام، بستگان و دوستان است. سپس، تبیین این دستاوردها در محیط‌های مختلف با مخاطبان متفاوت، و همچنین پخش کلیپ و بروشور در اجتماعات و فضای مجازی، می‌تواند بسیار کارآمد باشد.

وی محور اصلی این تبیین را بیان اهداف آمریکا و عدم دستیابی آنها به اهدافشان در مقابل دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران، به‌ویژه وحدت و انسجام ملی و حمایت مردمی از نظام و رهبری دانست و بر اهمیت داشتن شور و هیجان، حضور مؤثر در اجتماعات و استفاده از ابزارهایی مانند پلاکارد تأکید کرد.

خانم انصاری در خصوص راهکارهای حوزه علمیه برای تبیین اهداف نظام و جذب قشر خاکستری بیان کرد: صحبت کردن با نزدیکان و افرادی از قشر خاکستری که در بازار و متن جامعه حضور دارند، بصورت کوتاه و گذرا و با روی خوش، می‌تواند به جذب حداکثری آنها کمک کند. ارتباطات صمیمانه و غیرمستقیم، مؤثرترین شیوه برای نزدیک شدن به این قشر است.

حضور بانوان در تربیت نسل تمدن‌ساز حسینی مؤثر است

مدیر مدرسه علمیه رودان، نقش بانوان در «جنگ رمضان» را اینگونه ارزیابی کرد و گفت: بانوان بسیار فعال و در برخی موارد جلودار آقایان در جامعه نقش آفرینی کردند. این حضور، سبب ایجاد روحیه ایثار، همدلی و شهادت‌طلبی در خانواده و جامعه شده و در ادامه به تربیت نسل تمدن‌ساز حسینی خواهد انجامید.

وی همچنین نقش بانوان طلبه را در میان کنشگران اجتماعی «راهبردی و راهبری» دانسته و افزود: این بانوان می‌توانند جامعه را به مسیر درست هدایت کرده، اختلافات را از بین ببرند، به شبهات پاسخ دهند و اثربخشی قابل توجهی در جامعه داشته باشند.

خانم انصاری در خصوص تأثیر حضور زنان در تجمعات بر خنثی‌سازی تصورات منفی درباره زن ایرانی، بخصوص در جریان «زن، زندگی، آزادی» اظهار داشت: حضور گسترده و فعال بانوان، اغلب به همراه فرزندان و خانواده در تجمعات، تمام نقشه‌های دشمن را نقش بر آب کرد.

وی این حضور را نشانه‌ای از تشویق و همراهی همسران در میدان‌های جهاد و ایثار دانستند و معتقدند که تاب‌آوری و گسترش روحیه صبر و مقاومت از دامان این بانوان به جامعه سرایت کرده و تربیت نسل حسینیِ انقلابی در حال شکل‌گیری است.

مدیر مدرسه علمیه خواهران رودان با اشاره به تأثیر تجمعات شبانه بر افراد مخالف و منتقد، اضافه کرد: این حضور پرشور و گسترده، خار چشم تمامی مخالفین بوده و هست. حفظ این تجمعات با «توجه کامل و پرهیز از هرگونه حاشیه»، «صبر و مقاومت» و «ایجاد انگیزه بیشتر» ضروری بوده و حضور در این اجتماعات باید به بخشی ثابت از برنامه زندگی تبدیل شده و افراد باید با تمام قوا شرکت کرده و اطرافیان خود را نیز دعوت نمایند تا تأثیرگذاری این تجمعات استمرار یابد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha