به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/قزوین، کارگاه ارتقا اساتید به مناسبت بزرگداشت هفته معلم با حضور آقای دکتر مشهدی در روز ۱۳ اردیبهشت ماه در مدرسه علمیه کوثر برگزار شد.

آقای مشهدی گفت: دوران تحول زندگی بشر سه دوره طی کرده است؛ جامعه سنتی که شامل محور زمین و کشاورزی بود. عمده تمدن‌های بشر در بین النهرین بود لذا خط قدرت زمین بود کشورهایی که زمین داشتند، قدرتمند بودند. تولید علم طبق آمار یونسکو به طور متوسط هر قرن یک اختراع بوده است و مهم‌ترین اثر اختراع تغییر سبک زندگی است، لذا تغییرات اندک بوده است، بنابراین زندگی آرام‌تری داشته و تولیدعلم محدود بوده است، مرجعیت فرهنگی براساس سن و تجربه افراد لحاظ می‌شد.

وی افزود: جامعه صنعتی محور به زیرزمین و منابع زیرزمینی تغییر کرد، اقتصاد صنعتی شد و کشورهایی که توانایی استفاده از منابع داشتند، به قدرت رسیدند و جامعه اطلاعاتی که حدود ۲۰ سال است وارد این مرحله شده‌ایم، محور در جامعه اطلاعاتی تولید علم بوده و هر کشوری تولید علم بیشتری داشته باشد، رشد یافته و قدرتمند است.

وی درادامه گفت: رهبر شهید در سال ۸۲ برای اولین بار واژه تولید علم را بکار بردند، این زمانی بود که وارد دوره سوم شده بودیم، در این دوره روزانه هفده اختراع بزرگ در جهان رخ می‌دهد و این اختراعات تغییرات سریع در زندگی ایجاد می‌کند، مثلاً مؤسسه رویان در سال ۱۴۰۳ به اندازه ۲۷ درصد نفت، درآمد ارزی داشته است، لذا خرید و فروش علم مبنای اقتصادبوده و انفجار علمی صورت می‌گیرد. بنابراین جنگ‌ها نیز رویکرد علمی به خودگرفته است. در این جامعه مرجع کسی است که علم و آگاهی بیشتری دارد.

گفتنی است در پایان دکتر مشهدی به فرصت‌ها و چالش‌های فضای مجازی و نقش استاد را در مرجعیت علمی اشاره کرد.

انتهای پیام/