به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/لرستان، خانم فهیمه چنگایی، مدیر مدرسه علمیه معصومیه شهرستان خرم‌آباد، در گفت‌وگویی راهبردی به تبیین نقش حوزه‌های علمیه در تحقق جهاد تبیین و ضرورت تحول در روش‌های تبلیغی پرداخت.

خانم چنگایی در خصوص نقش حوزه‌های علمیه در فضای حماسی کنونی کشور، تأکید کرد: مدارس علمیه موظفند طلاب خود را با محتوای غنی اسلامی و قرآنی تجهیز نمایند.

وی بیان کرد: هدف ما در ایام محرم و صفر، ساماندهی فعالیت‌ها به‌گونه‌ای است که در هر محله و کوچه، دست‌کم یک مجلس روضه خانگی برپا شود. طلاب باید در این مجالس، مردم را با فلسفه قیام امام حسین (علیه السلام)، مسائل روز و مسائل مربوط به دشمن‌شناسی آشنا کرده و منویات رهبر معظم انقلاب را برای جامعه تبیین کنند.

ضرورت تحول در سبک تبلیغ و پاسخگویی به شبهات

مدیر مدرسه علمیه معصومیه با اشاره به لزوم به‌روزرسانی دانش مبلغان، بر تغییر سبک‌های سنتی سخنرانی تأکید کرد و افزود: با توجه به تغییر ظرفیت پذیری مخاطبان معاصر، پیشنهاد می‌شود از مدل «تبلیغ گروهی» استفاده شود. در این مدل، طلاب در قالب گروه‌های متخصص می‌توانند در مجالس حضور یافته و تقسیم وظایف کنند؛ به‌طوری که یک نفر به تفسیر آیات، نفر دیگر به پاسخگویی به شبهات و سوالات شرعی و نفر سوم به مدیریت فضای روضه‌خوانی بپردازد.

وی در ادامه بر محتوای مورد نیاز این گروه‌ها تأکید کرد و گفت: مبلغان باید در این برهه حساس، آماده پاسخگویی به شبهات و مسائل روز باشند تا بتوانند از طریق اقناع مخاطب، مفاهیمی چون مسئولیت‌پذیری، وطن‌پرستی و میهن‌دوستی را در قالب آموزه‌های دینی به جامعه تزریق کرده و ایمان و تقوای آنان را ارتقاء دهند.

سازماندهی تشکیلاتی در قالب «قرارگاه فرهنگی»

مدیر مدرسه علمیه معصومیه در تشریح برنامه‌های اجرایی این ماه، ضمن اشاره به تمرکز بر کانون‌های کوچک و خانگی، از برگزاری جلسات محلی قرآن کریم و حضور فعال طلاب در روضه‌های خانگی خبر داد.

وی برنامه‌های اجرایی این ماه را شامل فعالیت‌های گسترده‌ای از جمله شرکت در روضه‌های خانگی، برگزاری جلسات قرآنی، تبیین مسائل روز، دشمن شناسی و شناسایی خودی و غیر خودی از منظر آیات و روایات، معرفی جایگاه و منویات رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت‌الله العظمی سید مجتبی حسینی خامنه‌ای (حفظه‌الله تعالی)، دیدار و تفقد خانواده‌های معزز شهدای والامقام جنگ‌های تحمیلی اول، دوم و سوم و همچنین تشویق مردم به حضور در تجمعات شبانه عزاداری اعلام کرد.

خانم چنگایی یادآوری کرد: مدرسه با تشکیل «قرارگاه فرهنگی» در پی سازماندهی تشکیلاتی فعالیت‌های طلاب است تا با برگزاری جلسات تبیینی و آموزشی، محتوای لازم برای مجالس خانگی را در اختیار آنان قرار دهد؛ هدفی که در پی آن، تلاش می‌شود طلاب با الگوگیری از شخصیت والای حضرت زینب سلام‌الله علیها، به روایتگران حقیقی حقیقت و حاکمیت اسلام ناب محمدی صلوات‌الله علیه و آله در جامعه تبدیل شوند.

وی بر اهمیت مدیریت منابع انسانی در حوزه تأکید کرد و گفت: برای بهره‌وری حداکثری از توانمندی‌های طلاب، مدیران و معاونان فرهنگی باید از طریق فرم‌های استعدادیابی و ایجاد «بانک استعدادیابی طلاب» ، توانمندی‌های هر طلبه را شناسایی کنند تا در ایام حساس، هر فرد در جایگاه و مکان مناسب خود قرار گیرد.

انتهای پیام/