به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/تهران، دومین جلسه کارگاه علمی پژوهشی «مقاله‌نویسی از ساختار تا روش» با حضور خانم موسوی مدرس دانشگاه، پژوهشگر و عضو هیأت علمی جامعه‌الزهرا روز دوشنبه ۲۸ اردیبهشت‌ماه در ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ برگزار شد.

خانم موسوی در ابتدا ضمن مرور مطالب و مباحث جلسه‌ قبل، گفت: تحقیق به‌صورت مرحله‌ای پیش می‌رود و هرگونه نوشتار پژوهشی نیز مراحل مشخصی دارد و اگر قرار باشد خروجی کار به یک اثر خوب و شایسته تبدیل شود، رعایت مراحل و اجزای آن ضروری است.

وی سپس با اشاره به مسیر کلی مقاله که از عنوان آغاز می‌شود و بعد به چکیده، کلیدواژه، مقدمه و در ادامه به متن مقاله می‌رسد، به‌صورت تشریحی درباره ساختار مقاله پرداخت. در همین راستا، نخست به چکیده اشاره شد و وی توضیح داد چکیده نباید دارای ارجاع باشد، همچنین چکیده باید خلاصه‌ و گویای محتوای مقاله باشد؛ به‌گونه‌ای که تصویری از پژوهش به مخاطب ارائه دهد و مخاطب را ترغیب کند تا متن اصلی را نیز مطالعه نماید.

مدرس دانشگاه بر ضرورت مشخص و محدود بودن حجم چکیده تأکید کرد و گفت: تعداد کلمات آن باید قابل شمارش بوده و در قالب یک بند نگاشته شود؛ یعنی چکیده باید تنها در یک پاراگراف باشد. در چکیده، هدف پژوهش و یافته‌ها باید منعکس گردد.

وی به موارد محتوایی چکیده پرداخت و توضیح داد: در چکیده باید از بیان خطابی پرهیز شود از دیگر نکات مطرح‌شده این بود که از نقل قول مستقیم در چکیده نباید استفاده شود و چکیده باید به قلم پژوهشگر و به زبان سوم‌شخص مفرد و به شکل منسجم، کوتاه و روان نوشته شود. واژگان کلیدی بلافاصله بعد از چکیده قرار میگیرد و اهمیت آن‌ از این جهت است که بسیاری از کاربران هنگام جست‌وجوی مقالات، از کلیدواژه‌ها استفاده می‌کند، واژگان کلیدی معمولاً محدود بوده و می‌تواند تک‌واژه یا ترکیبی و حتی در قالب واژه‌های وسیع‌تر و وابسته به مفاهیم باشد.

عضو هیأت علمی جامعه‌الزهرا در ادامه به بخش مقدمه وارد شده و یادآوری کرد: نخستین بخش متن مقاله پس از چکیده و کلیدواژه‌ها مقدمه است و مقدمه نقش مدخل ورود به بحث را دارد؛ به این معنا که پژوهشگر با مقدمه مخاطب را به سمت محور اصلی تحقیق هدایت می‌کند و او را آماده می‌سازد تا با جریان بحث همراه شود. برخلاف چکیده که در یک بند می‌آید، مقدمه می‌تواند در چند پاراگراف و با حجم مشخص و قابل تنظیم ارائه شود. همچنین گفته شد جملات مقدمه باید ناظر به آینده باشد، در حالی که چکیده با توجه به گزارش کار انجام‌شده، ناظر به گذشته است.

وی افزود: در مقدمه باید سؤال اصلی پژوهش مطرح شود، علاوه بر این بین این اجزا باید یک سیر منطقی وجود داشته باشد و مطالب به صورت پراکنده و بدون پیوند ارائه نشود.

انتهای پیام/