مدیر مدرسه تخصصی حضرت زهرا سلامالله علیها شهرستان دورود با تأکید بر اینکه عظمت غدیر در «تعیین مسیر آینده حکومت اسلامی» نهفته است، ولایتمداری را عامل انسجام، مدیریت اختلافات و تبدیل هیجانات به راهبرد پایدار دانست و بر ضرورت تبیین کارکردهای اجتماعی غدیر برای نسل جوان تأکید کرد.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران/ لرستان، به مناسبت دهه امامت و ولایت، با خانم درویشی، مدیر مدرسه تخصصی حضرت زهرا سلاماللهعلیها_ شهرستان دورود درباره ابعاد راهبردی واقعه غدیر و کارکردهای آن در مدیریت جامعه اسلامی به گفتوگو پرداخت.
مدیر مدرسه تخصصی حضرت زهرا سلامالله علیها_ شهرستان دورود با اشاره به جایگاه واقعه غدیر در منظومه معارف اسلامی اظهار داشت: اهمیت غدیر از جهت نقشی است که در مسیر آینده اسلام و مسلمانان ایفا میکند. به تعبیر دیگر، عظمت واقعه غدیر در «تعیین خط حکومت اسلام و نظام اسلامی» است.
وی افزود: غدیر صرفاً بیان فضیلت یک شخصیت بزرگ نیست، بلکه ترسیمکننده مسیر هدایت سیاسی و اجتماعی امت اسلامی پس از پیامبر اکرم صلواتالله علیه و آله است و جایگاه رهبری را به عنوان رکن اساسی نظام اسلامی تثبیت میکند.
اکمال دین؛ تبیین جایگاه ولایت در نظام الهی
خانم درویشی در پاسخ به پرسشی درباره پیامهای اصلی واقعه غدیر بیان کرد: مطابق کلام الهی، اکمال دین به معنای دمیدن روح و حقیقت بر مجموعه دستورات و فرامین الهی است. از این منظر، غدیر شأن و جایگاه ولایت و رهبری را در ارتباط با دیگر عناصر نظام حکومت الهی تبیین میکند.
وی یادآوری کرد: مهمترین پیام غدیر آن است که زندگی اجتماعی مطلوب و تحقق مصالح دنیوی بشر، جز با تشکیل حکومت اسلامی به رهبری ولیّ مأذون از سوی خداوند محقق نمیشود. بنابراین، ولایت نه یک مسئله حاشیهای، بلکه ستون اصلی تحقق عدالت و سامان اجتماعی است.
ولایتمداری؛ عامل انسجام و راهبرد پایدار
مدیر مدرسه تخصصی حضرت زهرا سلامالله علیها دورود در بخش دیگری از این گفتوگو درباره پیوند ولایتمداری و پیروزیهای جبهه مقاومت اظهار داشت: ولایتمداری عامل انسجام و وحدت است و میتواند تفرقهها را کاهش دهد. ولایت، مرجع جهتدهنده در حل اختلافات و تعیین اولویتهاست.
وی ادامه داد: ولایتمداری اختلافات داخلی را مدیریت کرده و از شکلگیری شکافهای فرسایشی جلوگیری میکند. همچنین هدفهای بلندمدت را بر منافع کوتاهمدت گروهی ترجیح میدهد و تصمیمها را از سطح واکنشهای احساسی به سمت راهبرد پایدار هدایت میکند.
خانم درویشی تأکید کرد: هرجا ولایتمداری تقویت شود، وحدت راهبردی شکل میگیرد و جامعه میتواند در برابر تهدیدها ایستادگی مؤثر داشته باشد.
وی با اشاره به ابعاد مدیریتی واقعه غدیر گفت: غدیر نشان میدهد جامعه اسلامی نمیتواند نسبت به مسئله رهبری بیتفاوت باشد. اگر هدایت، عدالت و انسجام اجتماعی اهمیت دارد، باید در هر دوره حساس، تکلیف رهبری روشن باشد.
مدیر مدرسه تخصصی حضرت زهرا سلامالله علیها افزود: یکی از درسهای مهم غدیر این است که هیچ جامعه یا سازمانی بدون تعیین روشن مسئولیتها و مسئله جانشینی، پایدار نمیماند. همچنین اصل شایستگی و صلاحیت باید معیار انتخاب رهبری باشد.
چرایی تبیین نشدن برخی از ابعاد غدیر برای نسل امروز
خانم درویشی در پاسخ به این سؤال که چرا با وجود اهمیت غدیر، برخی ابعاد آن برای نسل امروز بهخوبی تبیین نشده، اظهار داشت: گاهی غدیر در حد جشن، شعر، مدح و شعار باقی میماند و جوان احساس میکند با یک امر صرفاً آیینی مواجه است، نه یک چارچوب برای زندگی اجتماعی.
وی ادامه داد: نسل امروز با ادبیات کلیگویی و اصطلاحات سنگین کلامی ارتباط کمتری برقرار میکند. اگر نتوانیم غدیر را با زبان روز و در ارتباط با مسائل مبتلابه جامعه مانند عدالت، فساد، رانت و پاسخگویی توضیح دهیم، پیام آن در ذهن جوان ماندگار نمیشود.
مدیر مدرسه تخصصی حضرت زهرا سلامالله علیها بیان کرد: غدیر پیامهایی چون عدالت، امانتداری، نفی تبعیض و پاکدستی دارد. اگر جوان در واقعیت اجتماعی شاهد تبعیض و بیعدالتی باشد، دچار ناهمخوانی میشود و این امر یکی از جدیترین عوامل کماثر شدن تبیین معارف غدیری است.
خانم درویشی در پایان تأکید کرد: باید غدیر را از سطح یک مناسبت صرف عبادی و احساسی، به سطح یک «الگوی حکمرانی و چهارچوب زندگی اجتماعی» ارتقا دهیم تا نسل امروز بتواند پیوند آن را با عدالت، مسئولیتپذیری و آینده جامعه اسلامی درک کند.
انتهای پیام/
نظر شما