گرایشی شدن دروس حوزه از ترم اول، مسیر علمی طلاب را هدفمند می‌کند

مدیر مدرسه علمیه فاطمیه شهرستان کارون خوزستان با تشریح برنامه‌های آموزشی، پژوهشی و تربیتی این مدرسه گفت: گرایشی شدن دروس حوزه از ترم نخست، ضمن ارتقای سطح علمی طلاب، سال‌های تحصیل عمومی را هدفمند می‌کند و تقویت آموزش‌های نوین، استفاده از فناوری‌های جدید و بهره‌گیری از اساتید جوان و مجرب، از برنامه‌های حوزه برای پاسخگویی به نیازهای نسل جدید است.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/خوزستان، خانم سرلک، مدیر مدرسه علمیه فاطمیه شهرستان کارون خوزستان،ذر گفتگویی با توجه به تشریح برنامه‌های حوزه اظهار داشت: گرایشی کردن درس‌های حوزه از ترم اول باعث بالا بردن سطح علمی طلاب می‌شود و سال‌هایی که عمومی می‌خواندند را جهت‌دار می‌کند که این خیلی جای خوشحالی دارد. از لحاظ پژوهشی هم هسته‌های پژوهشی تشکیل شده و آموزش‌های سئویی که در حوزه‌ها برگزار شده باعث ارتقای پژوهشی شده است.

وی در خصوص نحوه آشنایی طلاب جدیدالورود با فضای آموزشی و تربیتی حوزه افزود: طلاب جدیدالورود را با آشنا کردن آن‌ها با روند حضورشان در حوزه، معرفی ارکان حوزه، اساتید، کادر، طلاب پایه بالاتر، بازدید از حوزه‌های با سابقه بیشتر و آشنا شدن با سایر طلاب در حوزه‌های شهرستان‌های دیگر، با فضای آموزشی و تربیتی حوزه آشنا می‌کنیم.

مدیر مدرسه علمیه فاطمیه کارون درباره برنامه‌های حوزه برای استفاده از فناوری‌های نوین و آموزش مجازی گفت: برنامه‌ای که حوزه برای استفاده از فناوری‌های نوین و آموزش مجازی دارد این است که از اساتید برتر در این زمینه برای آموزش اساتید حوزه استفاده کنیم تا جهت تسلط بیشتر بر فضای مجازی و فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی و نوشتارهایی که توسط هوش مصنوعی نوشته می‌شود، وقتی استاد تسلط داشته باشد بر این مسئله، طلبه هم نمی‌تواند سوءاستفاده کند.

خانم سرلک مهم‌ترین توصیه مدیران حوزه به طلاب برای موفقیت در سال تحصیلی جدید را چنین عنوان کرد: مهم‌ترین توصیه مدیران حوزه به طلاب برای موفقیت در سال تحصیلی جدید این است که با معنویت همراه با پشتکار و تلاش مضاعف وارد درس‌ها شوند و تهذیب و تقوا را صلاح کارشان قرار دهند، چرا که فرق بین حوزه و سایر مراکز آموزشی همین بحث تقواست که باید طلبه رعایت کند تا بتواند در تمام زندگی‌اش جاری کند.

وی در پاسخ به این سؤال که با توجه به نگاه پرسشگر و کنشگرانه نسل زد، حوزه چه استراتژی‌های نوآورانه‌ای برای پاسخگویی به دغدغه‌های فکری این نسل در پیش گرفته است، بیان کرد: برای نگاه کنشگرانه نسل زد استراتژی‌ای که به کار بردیم این است که تا می‌توانیم از اساتید جوان با حوصله و با مطالعه زیاد استفاده کنیم تا بتوانیم چالش‌های دنیای مدرن را پاسخگو باشیم و آموزش‌های نوین را برای اساتید دوره بگذاریم و از اساتید بلندپایه از استان‌های دیگر استفاده کنیم هرچند به صورت مجازی، تا بتوانیم اساتید را در این امر تقویت کنیم.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha