مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان با تأکید بر نقش ماندگار استاد در تربیت طلاب، گفت: کلاس درس تنها عرصه انتقال دانش نیست، بلکه فرصتی برای رشد علمی، اخلاقی و معنوی استاد و طلبه است و نباید فعالیتهای جانبی به آموزش و حضور مستمر در کلاس آسیب بزند.
به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران/اصفهان، حجتالاسلام احمد عبداللهینژاد، مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان در نشست با اساتید مدرسه علمیه خواهران حضرت فاطمه معصومه(س) رهنان که امروز بیست و نهم شهریورماه برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره امام شهید و شهدای گرانقدر، برای اساتید و طلاب سالی سرشار از برکت علمی و معنوی آرزو کرد و بیان کرد: یکی از موضوعات مهم در حوزههای علمیه، توجه به آداب تعلیم و تربیت و جایگاه استاد در فرآیند رشد طلبه است.
وی افزود: در روایات، برای استاد و معلم آدابی بیان شده که بخشی از آن به شخصیت و رفتار استاد، بخشی به درس و کلاس و بخشی به نحوه تعامل با متعلم مربوط میشود. استاد باید نسبت به آنچه آموزش میدهد، اهل عمل باشد و با نیت خالص، تواضع و تکریم طلبه در مسیر تعلیم و تربیت گام بردارد.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان با اشاره به اینکه کلاس درس میتواند زمینه رشد خود استاد نیز باشد، تصریح کرد: استاد نباید تصور کند که صرفاً برای رشد دیگران وارد کلاس میشود؛ بلکه فرآیند تدریس فرصتی برای مرور علمی، تقویت صبر و حلم و رشد اخلاقی خود او نیز به شمار میرود.
وی با تأکید بر ضرورت توجه به ابعاد تربیتی ارتباط استاد و طلبه ادامه داد: رابطه استاد با طلبه نباید تنها به حضور و غیاب، امتحان و ارزیابی درسی محدود شود؛ بلکه باید احوال طلبه، وضعیت اخلاقی و مسیر رشد او نیز مورد توجه قرار گیرد.
حجتالاسلام والمسلمین عبداللهینژاد یادآوری کرد: ممکن است بسیاری از جزئیات علمی پس از سالها در ذهن طلبه باقی نماند، اما رفتار و برخورد استاد میتواند سالها در ذهن او ماندگار شود و حتی مسیر زندگی وی را تغییر دهد.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان در بخش دیگری از این نشست، به موضوعات آموزشی و ضرورت حفظ کیفیت کلاسهای درس پرداخت و بر حضور مستمر طلاب در کلاس و صیانت از ساعات آموزشی تأکید کرد.
وی با اشاره به تفاوتهای طلبه امروز با گذشته، بر ضرورت توجه اساتید به شیوههای جدید آموزشی و فراهم کردن فرصت برای ارائه علمی طلاب تأکید کرد و گفت: در برخی دروس میتوان فرصت ارائه مطالب را در اختیار طلبه قرار داد و با ارزیابی این ارائهها، زمینه تقویت مهارت سخن گفتن و ارائه علمی آنان را فراهم کرد.
حجتالاسلام والمسلمین عبداللهینژاد همچنین با اشاره به اهمیت فعالیتهای فرهنگی، تبلیغی و میدانی، خاطرنشان کرد: این فعالیتها در جای خود اهمیت دارند، اما نباید موجب آسیب به فرآیند آموزش و حضور طلبه در کلاس درس شوند.
وی افزود: حوزه از ظرفیت علمی گستردهای برخوردار است و آموزش حوزوی بر مطالعه مستمر، دقت و عمق علمی استوار است؛ بنابراین باید از کاهش ساعات کلاس و حذف بخشی از فرآیند آموزشی که میتواند به مباحث علمی آسیب بزند، جلوگیری کرد.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان در پایان با تأکید بر ضرورت استفاده حداکثری از فرصتهای آموزشی و تربیتی، بر تقویت روحیه جهادی، استمرار در مسیر خدمت به مکتب اهلبیت(ع) و تلاش برای تربیت طلابی برخوردار از توان علمی، اخلاقی و تبلیغی تأکید کرد.
حجتالاسلام والمسلمین محمدی، امام جمعه رهنان نیز در این نشست ضمن تقدیر از مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان و مدیریت، اساتید و کادر مدرسه، با اشاره به قرار گرفتن در آستانه ولادت امام حسن عسکری(ع)، بر اهمیت حفظ جایگاه طلبگی و خدمتگزاری به مکتب اهلبیت(ع) تأکید کرد.
وی بیان کرد: کسانی که در حوزههای علمیه تحصیل، تدریس و مدیریت میکنند، در حقیقت از خدمتگزاران مکتب اهلبیت(ع) هستند و این توفیق، عنایت و تفضلی الهی است که باید با مراقبت و حفظ جایگاه طلبگی استمرار پیدا کند.
حجتالاسلام والمسلمین محمدی با اشاره به روایتی درباره یکی از خادمان امام حسن عسکری(ع)، بر ضرورت مراقبت از لغزشها و غفلتهای فردی تأکید کرد و گفت: انسان ممکن است به واسطه دعا، توسل و عنایت الهی به جایگاهی ارزشمند دست یابد، اما یک لحظه غفلت و لغزش میتواند موجب از دست رفتن توفیق شود؛ ازاینرو، طلبه باید همواره نسبت به جایگاه خود و مسئولیتی که بر عهده دارد، مراقبت داشته باشد.
وی افزود: طلبه پس از خروج از فضای معنوی حوزه و ورود به جامعه نیز نباید هویت و جایگاه خود را فراموش کند؛ چراکه طلبه، سرباز مکتب اهلبیت(ع) و امام زمان(عج) است و باید این جایگاه را در رفتار و عملکرد خود حفظ کند.
انتهای پیام/
نظر شما