به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/فارس، کارگاه آموزشی با موضوع «برنامه‌ریزی» در راستای ارتقای توانمندی‌های علمی و معنوی طلاب حوزه علمیه غدیریه شیراز با حضور خانم فتحی، مدرس کارگاه و با شرکت فعالانه مدیریت، کادر اجرایی و جمعی از طلاب در روز چهارشنبه اول مهرماه برگزار شد.

خانم فتحی در این کارگاه که محور اصلی آن تبیین الگوی «طلبه موفق» بود، در سخنان خود تأکید کرد: موفقیت در عرصه‌ی طلبگی، پیوندی ناگسستنی میان «تعالی علمی» و «رشد معنوی» است و طلبه باید در هر دو مسیرِ دانش و تقوا، گام بردارد.

مدرس کارگاه با تبیین ساختار اهداف، آن‌ها را به دو سطح «اهداف دانی» و «اهداف عالی» تقسیم کرد و افزود: رسیدن به هدف عالی مستلزم طی کردن سلسله‌مراتبی از مراحل است که از «شناخت هدف» آغاز شده و با ایجاد «عزم»، «انگیزه»، «پشتکار» و در نهایت «نظم و برنامه‌ریزی» تکمیل می‌گردد. وی با اشاره به ضرورت خودشناسی، یادآور شدند که شناخت دقیق از توانمندی‌ها و جایگاه فردی، پیش‌شرط اصلی در انتخاب اهداف متعالی است.

خانم فتحی در بخش معنوی کارگاه، بر مفهوم «محوریت الهی در زندگی» تأکید و بیان کرد: با استناد به آیات قرآن کریم، بر ضرورت گذر از زندگی در «عرض» و حرکت در مسیر «طول» خداوند تأکید نمودند و یادآور شدند که تمامی فعالیت‌های انسانی باید در پیوند با اراده الهی باشد. همچنین با تبیین تفاوت میان «علاقه» و «اراده»، مسیر تبدیلِ دوست‌داشتن به خواستِ عملی را تبیین کردند.

وی در پایان با اشاره به آیه ۲۲ سوره ابراهیم و مضمون سخنان شیطان در روز قیامت یادآوری کرد: آنجا که شیطان می‌گوید خداوند به شما وعده حق داد و من به شما وعده دادم و خلف وعده کردم، اما بر شما سلطه‌ای نداشتم و تنها دعوتتان کردم و شما پذیرفتید؛ پس مرا سرزنش نکنید و خود را سرزنش کنید. این آیه بر مسئولیت‌پذیری انسان در انتخاب‌ها و پیروی‌نکردن از وسوسه‌ها تأکید دارد.

گفتنی است در ادامه این نشست روش‌های عملیاتی برای مدیریت زمان و برنامه‌ریزی درسی ارائه شد که طبق این الگو، طالب موظف است مراحل «پیش‌مطالعه»، «حضور فعال در کلاس»، «خلاصه‌نویسی»، «استخراج چکیده» و «مرور روزانه» را به صورت منضبط طی کند.

انتهای پیام/