رسالت اصلی مدارس علمیه خواهران، تربیت طلبه و ساخت شخصیت روحانی است

مؤسس مدرسه علمیه الزهراء(سلام‌الله‌علیها) بابل گفت: رسالت اصلی مدارس علمیه خواهران؛ تربیت طلبه و ساخت شخصیت روحانی برای خودسازی و آمادگی برای ایفای مسئولیت‌های اجتماعی و تبلیغی است.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/مازندران، حجت الاسلام و المسلمین مجتبی روحانی‌راد، مؤسس مدرسه علمیه خواهران الزهراء(سلام‌الله‌علیها) بابل همزمان با آغاز سال تحصیلی مدارس علمیه خواهران و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، در نشستی امروز با حضور مدیریت و اساتید و کادر اجرایی و طلاب، بر ضرورت توجه طلاب به فلسفه طلبگی، کسب معارف دینی، خودسازی و آمادگی برای ایفای مسئولیت‌های اجتماعی و تبلیغی تأکید کرد.

وی در این مراسم با تبریک آغاز سال تحصیلی و هفته دفاع مقدس، بیان کرد: آغاز سال تحصیلی فرصت مناسبی است تا طلاب بار دیگر به انگیزه و هدف خود از ورود به عرصه طلبگی بیندیشند و مسیر پیش‌رو را با شناخت و انگیزه بیشتری دنبال کنند.

وی با اشاره به شکل‌گیری مدارس علمیه خواهران به برکت انقلاب اسلامی، افزود: یکی از ثمرات و برکات انقلاب اسلامی، فراهم شدن زمینه حضور گسترده بانوان در عرصه فراگیری معارف دینی و شکل‌گیری و توسعه مدارس علمیه خواهران است؛ چراکه نیاز جامعه اسلامی و استقبال بانوان از معارف دینی، ضرورت تربیت بانوان عالم و توانمند را بیش از پیش آشکار کرد.

حجت الاسلام روحانی راد اضافه کرد: مدارس علمیه خواهران با هدف پاسخگویی به نیازهای دینی جامعه و تربیت افرادی شکل گرفتند که علاوه بر فراگیری معارف، بتوانند این دانش را در مسیر خدمت به مردم و جامعه اسلامی به کار گیرند.

وی با تأکید بر تفاوت میان تحصیل علوم دینی و طلبه شدن، بیان کرد: ممکن است مراکز آموزشی و دانشگاهی، معارف و موضوعات اسلامی را آموزش دهند، اما طلبگی دارای تعریف و هویت خاص خود است و مدرسه علمیه باید در کنار آموزش، به تربیت شخصیت روحانی توجه داشته باشد.

وی افزود: هدف اصلی مدارس علمیه خواهران، ساخت و پرورش یک شخصیت روحانی است؛ شخصیتی که در کنار کسب علم و معرفت، به معنویت، خودسازی، احساس مسئولیت و خدمت به جامعه توجه داشته باشد و برای انجام رسالت خود آماده شود.

مؤسس مدرسه علمیه بابل با اشاره به نقش فضای حاکم بر مدارس علمیه در انتقال فرهنگ طلبگی گفت: حضور طلاب در کنار یکدیگر، شرکت در نماز جماعت، برنامه‌های عبادی، مباحثه، مطالعه و تعامل با اساتید و طلاب بزرگ‌تر، زمینه انتقال عملی فرهنگ و مفهوم طلبگی را فراهم می‌کند.

این سخنران، احساس مسئولیت و آمادگی برای انجام وظایف روحانی را از مهم‌ترین مؤلفه‌های طلبگی دانست و اظهار کرد: طلبه حتی در آغاز مسیر نیز می‌تواند در محیط خانواده، میان بستگان و دوستان خود نقش دینی و فرهنگی ایفا کند و برای اقامه نماز جماعت، برگزاری جلسات دینی و پاسخگویی به نیازهای معرفتی اطرافیان تلاش کند.

وی با اشاره به دیدگاه مرحوم آیت‌الله شرعی(رحمةالله‌علیه)، از بنیان‌گذاران مدارس علمیه خواهران، تأکید کرد: هدف از حضور بانوان در حوزه، صرفاً فراگیری مجموعه‌ای از معارف نیست، بلکه باید طلبه‌ای تربیت شود که از نظر علمی و معنوی مجهز باشد و بتواند مسئولیت و رسالت روحانی خود را در جامعه به انجام برساند.

حجت الاسلام روحانی‌راد، با بیان اینکه روحانیت مسئولیتی مستمر و مادام‌العمر است، گفت: روحانی تا زمانی که توان خدمت دارد، مسئولیت او پایان نمی‌یابد و افزایش سن نیز نباید موجب کناره‌گیری از خدمت و انجام وظایف دینی شود.

وی در پایان با قدردانی از تلاش اساتید، مدیران و کادر مدارس علمیه، بر بهره‌گیری طلاب از فرصت حضور در حوزه برای کسب علم، معنویت و ساخت شخصیت روحانی تأکید کرد و برای طلاب و مجموعه مدارس علمیه، سالی سرشار از برکت و توفیق مسئلت کرد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha