برگزاری کارگاه تخصصی کارکردهای هوش مصنوعی در پژوهش ویژه اساتید و معاونین پژوهشی استان سیستان و بلوچستان

معاون پژوهش مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران استان سیستان و بلوچستان از برگزاری کارگاه «کارکردهای هوش مصنوعی در پژوهش» با همکاری دفتر تبلیغات اسلامی جنوب شرق کشور ویژه اساتید و معاونین پژوهشی، خبر داد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ سیستان و بلوچستان، خانم جوان نیا، معاون پژوهش مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران استان سیستان و بلوچستان در راستای ارتقای سطح دانش پژوهشی، به‌روزرسانی مهارت‌های دیجیتال و همگام‌سازی پژوهش‌ها با فناوری‌های نوین، از کارگاه تخصصی و کاربردی «کارکردهای هوش مصنوعی در پژوهش» خبر داد.

خانم جوان نیا گفت: این کارگاه، به همت معاونت پژوهش مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران استان سیستان و بلوچستان و با همکاری دفتر تبلیغات اسلامی جنوب شرق کشور ویژه اساتید و معاونین پژوهشی با تدریس استاد ارجمند، حجت‌الاسلام والمسلمین علی باشتنی، در تاریخ ۲۳ مهرماه ۱۴۰۵ برگزار شد.

وی بیان کرد: در بخش نخست این کارگاه، پس از تبیین ماهیت و ضرورت شناخت فناوری‌های نوظهور، مبانی نظری، پیشینه تاریخی و نقش استراتژیک هوش مصنوعی در تحولات علمی جهان مورد بحث و بررسی قرار گرفته و تفاوت‌های ساختاری میان ابزارهای جستجوی سنتی و سامانه‌های مبتنی بر هوش مصنوعی، از دیگر مباحث کلیدی این بخش بود.

معاون پژوهش مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران استان سیستان و بلوچستان افزود: از کاربردی‌ترین محورهای این کارگاه، آموزش تخصصی «مهندسی پرامپت (دستورنویسی)» بود. شرکت‌کنندگان در این بخش آموختند که چگونه با تدوین دستورهای دقیق، ساختاریافته و علمی، خروجی‌هایی باکیفیت و کاملاً متناسب با پژوهش‌ها از هوش مصنوعی مطالبه کنند. همچنین ابزارهای تخصصی پژوهش‌محور جهت تحلیل اسناد، فیش‌برداری و مدیریت منابع به حاضران معرفی شد.

خانم جوان نیا در ادامه گفت: بخش دوم این کارگاه به رویکردی کاملا عملی و کارگاهی اختصاص یافت. در این بخش، قابلیت‌های هوش مصنوعی در حوزه‌های چندرسانه‌ای از جمله پاورپوینت‌سازی، تصویرسازی و تولید محتوای ویدئویی به نمایش درآمد. شرکت‌کنندگان در فضایی تعاملی، به‌صورت مستقیم با این ابزارها کار کرده و پروژه‌های کوچکی را تمرین نمودند تا مهارت‌های آموخته‌شده را در عمل تجربه کنند.

وی در پایان کارگاه ضمن تقدیر از حضور فعال اساتید و معاونین پژوهشی مدارس، بر تداوم و گسترش دوره‌های مهارتی و فناورانه در سطح مدراس استان تأکید کرد؛ رویکردی که نویدبخش پویایی، کارآمدی و سرعت‌بخشی به فرآیندهای پژوهشی در سطح استان است.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha