به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی کوثر در مازندران، خانم فاطمه قیامی زارعی، مدرس مدرسه علمیه قدسیه بهشهر در گفت‌وگویی با موضوع رسالت حوزه‌های علمیه در تداوم آرمان‌های رهبر شهید بیان کرد: حوزه‌های علمیه فقط مراکزی برای آموزش علوم دینی نیستند؛ بلکه نهادهایی چندبعدی‌اند که باید هم‌زمان در عرصه علم، تربیت، تبلیغ، هدایت اجتماعی و نقش‌آفرینی تمدنی حضور داشته باشند. حوزه، نهادی راهبر است و تداوم آرمان‌های انقلاب اسلامی در گرو عملکرد فعال، هوشمندانه و مسئولانه آن در برابر مسائل زمانه است. این حوزه انقلابی رسالت های دارد.

وی افزود: نخستین رسالت حوزه، حضور در خط مقدم تقابل فکری و فرهنگی با جریان‌های معارض است. در جهان معاصر، رویارویی با هویت اسلامی تنها در عرصه نظامی یا سیاسی رخ نمی‌دهد، بلکه بخش مهمی از آن در حوزه رسانه، فرهنگ و تولید شبهه شکل می‌گیرد. از این‌رو، حوزه باید توان تحلیل، تبیین و اقناع را در خود تقویت کند و در برابر تهدیدهای فکری و فرهنگی، حضوری مؤثر و فعال داشته باشد.

وی بیان کرد: رسالت دیگر حوزه، فراتر رفتن از آموزش سنتی و ایفای نقش در تولید اندیشه اسلامی برای اداره جامعه است. حوزه باید، قدرت نظریه‌پردازی داشته باشد. اگر این مسئولیت به‌درستی انجام نشود، خلأ موجود با نظریه‌های غیردینی و الگوهای وارداتی پر خواهد شد. از این جهت، اجتهاد حوزه باید به سطح پاسخ‌گویی به مسائل کلان اجتماعی و ساختارهای اداره جامعه ارتقا یابد.

مدرس مدرسه علمیه قدسیه بهشهر اضافه کرد: در کنار آموزش علمی، حوزه وظیفه تربیت انسان‌هایی خودساخته، مسئول و آماده هدایت دینی و اخلاقی جامعه را بر عهده دارد. در نگاه رهبر شهید، طلبه مطلوب تنها کسی نیست که به انباشت دانش بپردازد، بلکه باید از تهذیب نفس، تعهد اجتماعی برخوردار باشد. از این‌رو، تربیت اخلاقی و معنوی را باید بخشی اساسی از هویت حوزه دانست، نه امری حاشیه‌ای و ثانوی.

وی گفت: از دیگر رسالت‌های مهم حوزه، بازگرداندن تبلیغ به جایگاه محوری خود است. رهبر انقلاب تصریح کرده‌اند که تبلیغ نباید در مرتبه‌ای فرعی قرار گیرد، بلکه از اصلی‌ترین وظایف حوزه است که شامل هرگونه ارتباط مؤثر، روشن و اقناع‌کننده با مخاطب در فضای اجتماعی و رسانه‌ای امروز هست و باید شیوه‌های تبلیغ را با اقتضائات زمان بازسازی کند.

خانم قیامی زارعی بیان کرد: یکی از مهم‌ترین انتظارات از حوزه در روزگار کنونی، ارائه پاسخ معتبر و کارآمد به مسائل نوپدید در موضوعاتی چون حکمرانی، اقتصاد، روابط اجتماعی، حقوق عمومی و مسائل مستحدثه فرهنگی و فناوری است که نیازمند تبیین دینی و فقهی‌اند. حوزه اگر نتواند با حفظ اصالت اجتهاد، پاسخی متناسب با نیازهای زمان ارائه دهد، بخشی از مرجعیت اجتماعی و فکری خود را از دست خواهد داد. از این‌رو، پویایی اجتهاد از شرایط اساسی ایفای رسالت حوزه در جهان معاصر است.

مدرس مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حوزه زمانی می‌تواند نقش تاریخی خود را ایفا کند که از مردم و مسائل واقعی جامعه فاصله نگیرد. در اندیشه امام خامنه‌ای، هویت حوزه با حضور در صحنه، احساس مسئولیت نسبت به نیازهای جامعه و آمادگی برای مجاهدت در عرصه‌های موردنیاز تعریف می‌شود. حوزه نباید به نهادی منفصل از زندگی مردم تبدیل شود، بلکه باید پیوند زنده خود را با جامعه حفظ کند و در بزنگاه‌های مهم ایفای نقش نماید.

وی گفت: در شرایطی که افکار عمومی در معرض تحریف، مغالطه و القای تردید قرار دارد، حوزه وظیفه‌ای مضاعف در روشنگری و جهاد تبیین بر عهده دارد. این مسئولیت، امتداد طبیعی همان وظیفه هدایت‌گری حوزه است. آیت‌الله خامنه‌ای بارها تأکید کرده‌اند که در برابر جریان‌های تحریف‌گر، باید به‌صورت فعال و هدفمند وارد میدان شد و با زبان روشن و استدلالی، حقیقت را برای مردم تبیین کرد.

خانم قیامی زارعی یادآوری کرد: مجموعه این رسالت‌ها در نهایت در افقی کلان‌تر معنا می‌یابد و آن، نقش‌آفرینی حوزه در مسیر تمدن نوین اسلامی است. حوزه در این افق باید نهادی نوآور، آینده‌نگر و برخوردار از توان پاسخ‌گویی فکری باشد. هر اندازه حوزه بتواند میان سنت اجتهادی، نیازهای روز و افق تمدنی جامعه اسلامی پیوند برقرار کند، به همان میزان در تداوم آرمان‌های انقلاب اسلامی موفق‌تر خواهد بود.