مدرسه علمیه قدسیه بهشهر
-
صحیفه سجادیه دانشگاهی برای آموختن مفاهیم بلند انسانی و الهی است
معاون پژوهش مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: صحیفه سجادیه، تنها مجموعه ای از ادعیه نیست، بلکه دانشگاهی برای آموختن مفاهیم بلند انسانی و الهی است.
-
وحدت اجتماعی و نقشآفرینی زن مسلمان
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر استان مازندران گفت: در بیانات رهبر معظم انقلاب و ضرورتهای حوزوی وحدت اجتماعی و نقشآفرینی زن مسلمان محورهای کلیدی است و وظایفی را بر دوش نهادهای حوزوی، بهویژه طلاب و فضلای جوان قرار میدهد تا با درک عمیق از الزامات عصر، در جبهههای مختلف فکری، فرهنگی و اجتماعی به ایفای نقش بپردازند.
-
تأکید بر مشترکات و ارزشهای اصیل دینی و ملی بهترین راهکار برای حفظ وحدت است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: بهترین راهکار برای حفظ وحدت در اوضاع کنونی جامعه، تأکید بر مشترکات و ارزشهای اصیل دینی و ملی است و در شرایط کنونی، تمرکز بر اشتراکات میتواند اختلافات را کمرنگ کند.
-
لقب «عالم آل محمد» نشانهای از علم، منطق و معنویت در خدمت حقیقت و عقلانیت دینی است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: «عالم آل محمد صلی الله علیه و آله» از القاب امام رضا علیه السلام که تا امروز نشانهای از علم، منطق و معنویت در خدمت حقیقت و عقلانیت دینی است.
-
امام رئوف تجلیگاه رحمت الهی
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: امام رئوف تجلیگاه رحمت الهی است، امامی که با لقب امام رئوف به جهان آموخت که دین اسلام دین خشونت نیست، بلکه دین محبت و رحمت است.
-
نخستین وظیفه طلاب در قبال کلیدواژه اتحاد مقدس، تبیین صحیح و عالمانه مفهوم اتحاد است
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر استان مازندران گفت: نخستین وظیفه طلاب در قبال کلیدواژه اتحاد مقدس، تبیین صحیح و عالمانه مفهوم اتحاد است، بهگونهای که مرز آن با سازشکاری، تساهل در اصول یا وحدتِ بیمبنا روشن شود.
-
احیای سیره عملی حکمرانی امیرالمومنین علیه السلام
کارشناس مسائل سیاسی گفت: مطالعه نهج البلاغه فراخوانی برای بازخوانی و احیای سیره عملی حکمرانی امیرالمومنین علیه السلام در دوران سختترین فشارها است.
-
وظیفه طلاب در قبال اتحاد تبیین صحیح و عالمانه مفهوم آن است
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: نخستین وظیفه طلاب در قبال کلیدواژه اتحاد مقدس، تبیین صحیح و عالمانه مفهوم اتحاد است.
-
۲۲ بهمن بازتولید هویت و جایگاه مردم در نظام سیاسی
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: ۲۲ بهمن بازتولید هویت و جایگاه مردم در نظام سیاسی است.
-
دهه فجر یادآور اراده ملت ایران و آغاز مسیری پر چالش است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: دهه مبارک فجر، جلوه باشکوه تجلی اراده الهی ملت ایران و نقطه عطفی در تاریخ معاصر اسلام است، دهه فجر یادآور اراده ملت ایران و آغاز مسیری پر چالش است.
-
فرهنگ انتظار عاملی مهم برای زنده نگه داشتن امید و پویایی در جامعه
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: فرهنگ انتظار عاملی مهم برای زنده نگه داشتن امید و پویایی در جامعه است که اگر بهدرستی فهم و تبیین شود، میتواند نقش تعیینکنندهای در شکلگیری شخصیت فردی و سامانیابی حیات اجتماعی ایفا کند.
-
تبیین در عصر غیبت، فراتر از انتقال صرف دانش دینی است
استاد حوزه گفت: تبیین در عصر غیبت، فراتر از انتقال صرف دانش دینی، نیازمند درونیسازی و عمل به این آموزههاست.
-
پدیده اغتشاش خروج از منطق گفتوگو و ورود به حوزه تعارض هویتی است
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: پدیده اغتشاش خروج از منطق گفتوگو و مطالبه گری و ورود به حوزه تعارض هویتی است که در این وضعیت، کنش اجتماعی دیگر ناظر به تغییر یک سیاست یا اصلاح یک وضعیت مشخص نیست، بلکه معطوف به نفی کلی نظم معنابخش جامعه است،
-
همراهی صمیمانه و علمی مبلغات، فرصتی مغتنم برای تعمیق ارتباط قلبی با خداوند متعال
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: همراهی صمیمانه و علمی مبلغات، فرصتی مغتنم برای تعمیق ارتباط قلبی با خداوند متعال فراهم میآورد.
-
حاج قاسم یک فرد نبود، یک مکتب بود
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حاج قاسم سلیمانی، فراتر از یک فرمانده نظامی بود؛ او مظهر ایمان عملی، اخلاص در عمل و شجاعت در میدان بود، او یک فرد نبود، یک مکتب بود.
-
اعتکاف، مدرسه خودسازی
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: اعتکاف، مدرسه خودسازی است و فرصتی ناب برای پالایش روح، تقرب به خداوند و بازنگری در مسیر زندگی انسان به شمار میآیند.
-
نهم دی تجلی پیوند عمیق مردم با اسلام، انقلاب و رهبری
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حماسه عظیم نهم دیماه، نقطهای درخشان و ماندگار در تاریخ انقلاب اسلامی ایران است؛ روز تجلی پیوند عمیق مردم با اسلام، انقلاب و رهبری بود.
-
سیره حضرت زهرا پیوند عمیق تربیت انسان مؤمن و اقتصاد مقاومتی است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: سیره درخشان حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها، پیوندی عمیق میان تربیت انسان مؤمن و اقتصاد مقاومتی است.
-
حضرت زهرا سلام الله علیها نخستین دانش آموخته مکتب وحی و حامل معارف نبوی
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حضرت زهرا سلام الله علیها نه فقط شنونده آیات و معارف بودند، بلکه بهگفته منابع اسلامی، از نخستین دانشآموختگان مکتب وحی و حامل معارف نبوی محسوب میشوند.
-
مهمترین جلوه شخصیت حضرت امالبنین ولایتپذیری مطلق و ایثار مادری
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حضرت امالبنین نمونهای کامل از ایمان عمیق، معرفت نسبت به جایگاه ولایت، و روحیهای سرشار از فداکاری است. حضرت از همان آغاز ورود به خانه ولایت، با شناخت مقام اهلبیت علیهم السلام، خود را خدمتگزار این خاندان معرفی کرد و فرزندانش را نیز در مسیر سربازی سیدالشهدا علیه السلام تربیت کرد، بنابراین مهمترین جلوه شخصیت او، ولایتپذیری مطلق و ایثار مادری است.
-
شفاعت فراگیر حضرت زهرا بازتابی از تجلی کامل مقام رحمانیت و جمال الهی
مدرس مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: عظمت مقام حضرت زهرا سلام الله علیها فراتر از ادراک معمولی بشر است و ایشان به عنوان حقیقت لیله القدر، مظهر فیوضات و برکات بینهایت الهی محسوب میشوند، شفاعت فراگیر حضرت زهرا سلام الله علیها بازتابی از تجلی کامل مقام رحمانیت و جمال الهی در وجود ایشان است.
-
کتابدار مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:
طلاب الگویی فعال در ترویج فرهنگ مطالعه، نگارش و تولید محتوای فکری
کتابدار مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: طلاب به دلیل وظیفه سنگین مبلغ بودن و پاسخگویی به شبهات نوین جامعه، نیازمند سطحی از انس با کتاب و مطالعه هستند که فراتر از عموم جامعه باشد، این امر نه تنها برای توانمندسازی فردی در برابر هجمههای فکری ضروری است، بنابراین طلاب باید خود الگویی فعال در ترویج فرهنگ مطالعه، نگارش و تولید محتوای فکری باشند.
-
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:
حضرت زهرا سلام الله علیها، تجلی تامّ انسانِ مؤمنِ آگاهِ مسئول است
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حضرت زهرا سلام الله علیها، تجلی تامّ انسانِ مؤمنِ آگاهِ مسئول بود، انسانی که سیاست را نه به معنای قدرتطلبی، بلکه به معنای هدایت جامعه در مسیر حق و عدالت میفهمید.
-
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:
گسترش فرهنگ روضههای خانگی، کانونی برای انتقال معارف اهل بیت در میان خانوادهها
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: گسترش فرهنگ روضههای خانگی، کانونی برای انتقال معارف اهل بیت در میان خانوادهها بوده است.
-
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:
فاطمیه نقطه آغاز غربت حقیقت در تاریخ اسلام
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: فاطمیه را میتوان نقطه آغاز غربت حقیقت در تاریخ اسلام دانست، ایام فاطمیه، تنها یادآور شهادت مظلومانه دخت نبی مکرم اسلام نیست؛ بلکه آیینهای است که در آن، حقیقت اسلام ناب، مفهوم ولایت و جایگاه زن در منظومه توحیدی به نمایش گذاشته میشود.
-
گسترش فعالیتهای پژوهشی از طریق درج جلسات علمی در طرح درس اساتید
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: گسترش فعالیتهای پژوهشی از طریق درج جلسات علمی در طرح درس اساتید مؤثر میباشد.
-
طلبگی، مسیری با تفسیری عاشقانه است
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: فردی که توفیق سربازی امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف را پیدا کرد باید بداند طلبگی مسیری است که با عشق تفسیر میشود و به تعبیر بعضی بزرگان وقتی کسی تصمیم بر طلبگی گرفت در واقع همان لحظه تصمیم نگرفته بلکه مسیر این شخص را از همان ابتدا حضرت حجت ترسیم و از بچگی برای چنین لحظهای او را آماده کرده است.
-
بازخوانی جلسات علمی و مناظرات امام رضا علیه السلام خدمتی بزرگ به انسانیت
مدرس مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: بدون شک کاوش و بازخوانی جلسات علمی و مناظرات امام رضا علیه السلام خدمتی بزرگ به انسانیت است.
-
تربیت نیروی مهذّب و کارآمد؛ راهبرد کلیدی حوزه علمیه پیشرو در پرتو پیام رهبری
معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: در صدمین سال تأسیس حوزه علمیه قم، رهبر معظم انقلاب اسلامی با تأکید بر ضرورت تحول در نظام تربیت حوزوی، بر پرورش طلابی مهذّب و کارآمد بهعنوان رسالت راهبردی حوزهها تأکید کردند، حوزه علمیه پیشرو با بهرهگیری از آموزههای اخلاقی، مهارتهای عملی و برنامههای آموزشی مکمل، باید نسلی از روحانیون مسئولیتپذیر، توانمند و اخلاقمدار را برای پاسخگویی به نیازهای دینی و اجتماعی جامعه تربیت کند.
-
ظهور در امتداد و تکمیل جریان غدیر ونقش آن در برقراری عدل جهانی
مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: ظهور امام زمان (عج) تجلی کامل ولایت و تحقق وعدههای غدیر است که در آن روز تکلیف غدیر و انسانها روشن میشود و حکومت عدالت جهانی برپا میگردد