احیای سیره عملی حکمرانی امیرالمومنین علیه السلام

کارشناس مسائل سیاسی گفت: مطالعه نهج البلاغه فراخوانی برای بازخوانی و احیای سیره عملی حکمرانی امیرالمومنین علیه السلام در دوران سخت‌ترین فشارها است.

وظیفه‌ طلاب در قبال اتحاد تبیین صحیح و عالمانه‌ مفهوم آن است

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: نخستین وظیفه‌ طلاب در قبال کلیدواژه‌ اتحاد مقدس، تبیین صحیح و عالمانه‌ مفهوم اتحاد است.

همراهی صمیمانه و علمی مبلغات، فرصتی مغتنم برای تعمیق ارتباط قلبی با خداوند متعال

مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: همراهی صمیمانه و علمی مبلغات، فرصتی مغتنم برای تعمیق ارتباط قلبی با خداوند متعال فراهم می‌آورد.

حاج قاسم یک فرد نبود، یک مکتب بود

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حاج قاسم سلیمانی، فراتر از یک فرمانده نظامی بود؛ او مظهر ایمان عملی، اخلاص در عمل و شجاعت در میدان بود، او یک فرد نبود، یک مکتب بود.

اعتکاف، مدرسه‌ خودسازی

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: اعتکاف، مدرسه‌ خودسازی است و فرصتی ناب برای پالایش روح، تقرب به خداوند و بازنگری در مسیر زندگی انسان به شمار می‌آیند.

نهم دی تجلی پیوند عمیق مردم با اسلام، انقلاب و رهبری

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حماسه‌ عظیم نهم دی‌ماه، نقطه‌ای درخشان و ماندگار در تاریخ انقلاب اسلامی ایران است؛ روز تجلی پیوند عمیق مردم با اسلام، انقلاب و رهبری بود.

شفاعت فراگیر حضرت زهرا بازتابی از تجلی کامل مقام رحمانیت و جمال الهی

مدرس مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: عظمت مقام حضرت زهرا سلام الله علیها فراتر از ادراک معمولی بشر است و ایشان به عنوان حقیقت لیله القدر، مظهر فیوضات و برکات بی‌نهایت الهی محسوب می‌شوند، شفاعت فراگیر حضرت زهرا سلام الله علیها بازتابی از تجلی کامل مقام رحمانیت و جمال الهی در وجود ایشان است.

کتابدار مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:

طلاب الگویی فعال در ترویج فرهنگ مطالعه، نگارش و تولید محتوای فکری

کتابدار مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: طلاب به دلیل وظیفه سنگین مبلغ بودن و پاسخگویی به شبهات نوین جامعه، نیازمند سطحی از انس با کتاب و مطالعه هستند که فراتر از عموم جامعه باشد، این امر نه تنها برای توانمندسازی فردی در برابر هجمه‌های فکری ضروری است، بنابراین طلاب باید خود الگویی فعال در ترویج فرهنگ مطالعه، نگارش و تولید محتوای فکری باشند.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:

حضرت زهرا سلام الله علیها، تجلی تامّ انسانِ مؤمنِ آگاهِ مسئول است

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: حضرت زهرا سلام الله علیها، تجلی تامّ انسانِ مؤمنِ آگاهِ مسئول بود، انسانی که سیاست را نه به معنای قدرت‌طلبی، بلکه به معنای هدایت جامعه در مسیر حق و عدالت می‌فهمید.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:

گسترش فرهنگ روضه‌های خانگی، کانونی برای انتقال معارف اهل بیت در میان خانواده‌ها

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: گسترش فرهنگ روضه‌های خانگی، کانونی برای انتقال معارف اهل بیت در میان خانواده‌ها بوده است.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر:

فاطمیه نقطه‌ آغاز غربت حقیقت در تاریخ اسلام

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: فاطمیه را می‌توان نقطه‌ آغاز غربت حقیقت در تاریخ اسلام دانست، ایام فاطمیه، تنها یادآور شهادت مظلومانه‌ دخت نبی مکرم اسلام نیست؛ بلکه آیینه‌ای است که در آن، حقیقت اسلام ناب، مفهوم ولایت و جایگاه زن در منظومه‌ توحیدی به نمایش گذاشته می‌شود.

گسترش فعالیت‌های پژوهشی از طریق درج جلسات علمی در طرح درس اساتید

مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: گسترش فعالیت‌های پژوهشی از طریق درج جلسات علمی در طرح درس اساتید مؤثر می‌باشد.

طلبگی، مسیری با تفسیری عاشقانه است

مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: فردی که توفیق سربازی امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف را پیدا کرد باید بداند طلبگی مسیری است که با عشق تفسیر می‌شود و به تعبیر بعضی بزرگان وقتی کسی تصمیم بر طلبگی گرفت در واقع همان لحظه تصمیم نگرفته بلکه مسیر این شخص را از همان ابتدا حضرت حجت ترسیم و از بچگی برای چنین لحظه‌ای او را آماده کرده است.

بازخوانی جلسات علمی و مناظرات امام رضا علیه السلام خدمتی بزرگ به انسانیت

مدرس مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: بدون شک کاوش و بازخوانی جلسات علمی و مناظرات امام رضا علیه السلام خدمتی بزرگ به انسانیت است.

تربیت نیروی مهذّب و کارآمد؛ راهبرد کلیدی حوزه علمیه پیشرو در پرتو پیام رهبری

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: در صدمین سال تأسیس حوزه علمیه قم، رهبر معظم انقلاب اسلامی با تأکید بر ضرورت تحول در نظام تربیت حوزوی، بر پرورش طلابی مهذّب و کارآمد به‌عنوان رسالت راهبردی حوزه‌ها تأکید کردند، حوزه علمیه پیشرو با بهره‌گیری از آموزه‌های اخلاقی، مهارت‌های عملی و برنامه‌های آموزشی مکمل، باید نسلی از روحانیون مسئولیت‌پذیر، توانمند و اخلاق‌مدار را برای پاسخگویی به نیازهای دینی و اجتماعی جامعه تربیت کند.

ظهور در امتداد و تکمیل جریان غدیر ونقش آن در برقراری عدل جهانی

مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: ظهور امام زمان (عج) تجلی کامل ولایت و تحقق وعده‌های غدیر است که در آن روز تکلیف غدیر و انسان‌ها روشن می‌شود و حکومت عدالت جهانی برپا می‌گردد

هدف اساسی و غایی تربیت اسلامی الهی شدن انسان است

مدیر مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: هدف اساسی و غایی تربیت اسلامی الهی شدن انسان است و برای رسیدن به این هدف، استعدادهای عالی انسان که در خلقت او قرار داده شده است باید رشد کند و فعلیت یابد.

تأثیر امام صادق علیه السلام و شاگردان ایشان در مکتب شیعه

معاون مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: شاگردانی که در دانشگاه امام صادق علیه السلام تربیت شدند همانند سدی استوار و خلل‌ناپذیر در مقابل یورش و هجوم موج‌های الحادی ایستادند، طلاب و مبلغان هم که در امتداد همان مکتب تحصیل علم می‌کنند همواره باید آماده پاسخگویی به نیازهای معنوی و شبهات در دین باشند و دیگران را برای فراگیری و تفقه در دین تشویق کنند.