-
بازخوانی گفتمان شهادت در عرصه زندگی اجتماعی؛ دستاورد پژوهشگر برگزیده «بانوی کرامت»
پژوهشگر سطح ۴ مدرسه علمیه بقیة‌الله(عج) استان البرز و برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، در پژوهشی با تحلیل دیدگاه‌های علامه طباطبایی و فیض کاشانی، مفهوم شهادت را فراتر از میدان رزم، به عنوان الگویی جامع و زنده برای ایثار آگاهانه در تمامی عرصه‌های علمی، اجتماعی و فرهنگی بازتعریف کرده است.
-
آزمون تکمیل ظرفیت سطح۲ حوزه‌های علمیه خواهران برگزار شد
آزمون تکمیل ظرفیت سطح ۲ حوزه‌های علمیه خواهران، با هدف فراهم‌سازی فرصتی دوباره برای داوطلبان سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ برگزار شد.
-
برگزاری نشست صمیمی نخبگان و برگزیدگان جشنواره بانوی کرامت با معاون پژوهش حوزه های علمیه خواهران+ تصاویر
نشست صمیمی نخبگان و برگزیدگان جشنواره «بانوی کرامت»، با حضور معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران در مجتمع یاوران مهدی جمکران قم برگزار شد.
-
-
فاصله میان معارف دینی و نیازهای جامعه؛ دغدغه پژوهشگر شایسته تقدیر «بانوی کرامت»
پژوهشگر شایسته تقدیر جشنواره «بانوی کرامت»، فاصله میان ظرفیت‌های معارف دینی و نیازهای امروز جامعه را انگیزه پژوهش خود درباره نقش حوزه‌های علمیه در احیای تمدن اسلامی دانست و بر تقویت پژوهش‌های مسئله‌محور و توجه به فقه اجتماعی تأکید کرد.
-
قناعت، فراتر از یک فضیلت اخلاقی؛ راهکارهای عملیاتی پژوهشگر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت» برای مقابله با تجمل‌گرایی
برگزیده جشنواره «بانوی کرامت» با واکاوی مفهوم قناعت در سبک زندگی امروزی، آن را نه یک گزاره انتزاعی، بلکه راهبردی عملیاتی برای گره‌گشایی از چالش‌های مصرف‌گرایی معرفی کرد.
-
استحکام نهاد خانواده در پرتو «اخلاق تطبیقی»؛ از مبانی دینی تا راهکارهای کاربردی
پژوهشگر سطح چهار حوزه‌های علمیه با بازخوانی تطبیقی مبانی اخلاق در قرآن کریم و عهدین، موفق به استخراج مدل‌های عملیاتی برای تحکیم بنیان خانواده شد؛ طرحی که با عبور از مباحث انتزاعی، بر تبدیل آموزه‌های دینی به راهکارهای کاربردی جهت مدیریت چالش‌های روزمره خانواده تأکید دارد.
-
تبیین «راهبرد مقابله با نفوذ و ترور» در پرتو اندیشه‌های رهبر شهید/ دستاورد پژوهشی برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»
دانش‌آموخته مدرسه علمیه امام حسین «علیه‌السلام» کرمانشاه، با تدوین پژوهشی مسئله‌محور در جشنواره «بانوی کرامت»، موفق به ارائه الگویی عملیاتی برای مقابله با تهدیدات نفوذ و ترور شد.
-
مدیریت زیست دیجیتال کودک در بستر خانواده؛ راهکارهای عملیاتی پژوهشگر برگزیده «بانوی کرامت» برای ارتقای سواد رسانه‌ای
پژوهشگر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت» با تأکید بر چالش‌های نوپدید فرزندپروری در عصر شبکه‌های اجتماعی، از ارائه راهکارهای عملیاتی برای ارتقای سواد رسانه‌ای، مدیریت زمان و صیانت از هویت توحیدی نسل نو در بستر نهاد خانواده خبر داد.
-
زن؛ مدیریت بحران و تاب‌آوری خانواده؛ واکاوی پژوهشگر برگزیده «بانوی کرامت» در الگوی نقش‌آفرینی فعال
پژوهشگر مدرسه علمیه تخصصی نورالزهراء(س) زنجان و برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، در مقاله‌ای با عنوان «ابعاد و انواع حضور فعال زنان در مدیریت بحران»، ضمن نقد نگاه صرفاً حمایتی به نقش بانوان، بر ضرورت ارتقای جایگاه آنان به عنوان تصمیم‌سازان و مدیران کلیدی در مواجهه با شرایط دشوار و بحران‌های اجتماعی تأکید کرده است.
-
تبیین جایگاه حضرت زینب(س) در هندسه مقاومت فرهنگی؛ گام پژوهشی برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»
برگزیده جشنواره «بانوی کرامت» با ارائه پژوهشی با عنوان «نقش حضرت زینب(سلام‌الله‌علیها) در نهضت عاشورا از منظر جامعه‌شناسی مقاومت»، ضمن واکاوی سیره عقیله بنی‌هاشم در مدیریت بحران، این الگوی زینبی را راهکاری کارآمد برای مقابله با جنگ روایت‌ها و تحریف حقایق در عصر حاضر معرفی کرد.
-
گذار از جنگ ابزارها به جنگ روایت‌ها؛ مدل عملیاتی برگزیده «بانوی کرامت» برای مصون‌سازی ادراکی خانواده
پژوهشگر شایسته تقدیر جشنواره «بانوی کرامت» با هشدار نسبت به خطرات ناشی از «سردرگمی شناختی» و هجمه روایت‌های دروغین در فضای مجازی، از طراحی مدلی کاربردی مبتنی بر آموزه‌های خطبه ۴۳ نهج‌البلاغه جهت تقویت سپر دفاعی و مصون‌سازی فکری نهاد خانواده خبر داد.
-
گذار از تاریخ‌نگاری محض به الگوی آسیب‌شناسی روایات؛ دستاورد علمی کتاب شایسته تقدیر جشنواره «بانوی کرامت»
استاد مدرسه علمیه تخصصی الزهراء (س) دزفول و پژوهشگر شایسته تقدیر جشنواره «بانوی کرامت»، با تأکید بر اینکه بسیاری از باورهای نادرست در سبک زندگی ریشه در روایت‌سازی‌های تاریخی دارد، از ارائه متدولوژی کاربردی نقد شأن‌نزول‌ها جهت تفکیک معارف اصیل دینی از ساخته‌های تاریخی و مصون‌سازی جامعه در برابر تفاسیر افراطی خبر داد.
-
چارچوب فقهی حضور کارکنان در مراسم مذهبی؛ دستاورد پژوهشگر برگزیده حوزه علمیه خواهران مازندران
پژوهشگر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت» با تأکید بر لزوم صیانت از حقوق ارباب‌رجوع، از تدوین چارچوبی فقهی برای جمع میان اقامه شعائر مذهبی و انجام تکالیف اداری خبر داد و تصریح کرد شرکت در مراسم مستحب حین ساعات کاری، در صورت تعارض با وظایف سازمانی جایز نیست.
-
گذار از «اسطوره تاریخی» به «تکیه‌گاه پویا»؛ بازخوانی جایگاه تکوینی حضرت صدیقه(س)
پژوهشگر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت» از مدرسه علمیه تخصصی حضرت نرجس(س) سیستان و بلوچستان، در پایان‌نامه خود با بازخوانی مراتب فراطبیعی و تکوینی حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها)، تلاش کرده است تا با عبور از نگاه صرفاً تاریخی، این جایگاه قدسی را به «تکیه‌گاهی زنده و پویا» برای هویت یابی و زیست مومنانه زن امروز تبدیل نماید.
-
واکاوی فقهی مسائل نوپدید؛ الگوریتم اجتهادی برای مشروعیت باروری پسامرگ
پژوهشگر سطح چهار مدرسه علمیه تخصصی امام حسن مجتبی(علیه‌السلام) تهران و برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، در پژوهش علمی خود با عنوان «الگوریتم اجتهادی ادله فقاهتی مشروعیت باروری پسامرگ زوجین»، با تکیه بر استدلال‌های دقیق فقهی، مسیری استنباطی برای پاسخ به ابهامات و چالش‌های شرعی ناشی از فناوری‌های نوین کمک‌باروری ارائه کرده است.
-
واکاوی ابعاد بهداشتی امنیت انسانی در فقه امامیه؛ دستاورد پژوهشی برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»
پژوهشگر مدرسه علمیه تخصصی معصومیه(س) قم و برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، در رساله علمی خود با عنوان «بُعد بهداشتی امنیت انسانی در روابط زوجین از منظر فقه امامیه»، ضمن واکاوی خلأهای زیستی در مناسبات خانوادگی، الگویی حقوقی-فقهی برای مدیریت امنیت بهداشتی و ارتقای پایداری کانون خانواده ارائه کرده است.
-
پیوند ناگسستنی ایمان و مسئولیت اجتماعی؛ نقد جریان‌های فکری نوپدید در اثر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»
استاد مدرسه علمیه غدیریه فارس، با تدوین اثر پژوهشی «اندیشه کلامی ارجاء در بوته نقد»، ضمن واکاوی آسیب‌های فکری جدایی ایمان از عمل، بر ضرورت تبیین «ایمان مسئولیت‌پذیر» برای مقابله با بی‌تفاوتی‌های اجتماعی در جامعه امروز تأکید کرد.
-
ظرفیت‌های زبانی خطبه فدکیه در ترازوی زبان‌شناسی نوین؛ واکاوی پژوهشگر برگزیده «بانوی کرامت»
پژوهشگر مدرسه علمیه تخصصی حضرت فاطمه زهرای اطهر(س) ایلام و برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، در مقاله‌ای با تکیه بر نظریه نقش‌گرای هلیدی، به واکاوی سازوکارهای انسجام متنی در خطبه فدکیه پرداخته و الگویی نوین برای انتقال مؤثر پیام‌های دینی در عصر رسانه ارائه کرده است.
-
بازخوانی شبکه معنایی «فضل» در قرآن؛ الگوی پژوهشی استاد لرستانی برای عمق‌بخشی به مفاهیم تربیتی
پژوهشگر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، با ارائه اثر «تحلیل رابطه‌ی شمول معنایی فضل در قرآن کریم»، ضمن نقد برداشت‌های سطحی از مفاهیم وحیانی، الگویی علمی برای استخراج ظرفیت‌های تربیتی و اخلاقی واژگان قرآنی جهت تحکیم نهاد خانواده ارائه داد.
-
گذار از «مقاومت منفعل» به «زیست فعال»/ ارائه راهبردهای مقابله با جنگ شناختی در پژوهش برگزیده «بانوی کرامت»
استاد حوزه و دانشگاه یزد و برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، در پژوهشی با عنوان «اثر نقش ولایت بر مقاومت فعال در اندیشه‌های قرآنی»، ضمن بازتعریف مفاهیم مقاومت در برابر جنگ شناختی، الگویی کاربردی از «زیست فعال» و بن‌بست‌شکنی اجتماعی بر مدار ولایت ارائه کرد.
-
ظرفیت‌سنجی حوزه‌های علمیه برای هدایت دینی/ پژوهشگر برگزیده «بانوی کرامت» مسیر «تمدن‌سازی» را ترسیم کرد
پژوهشگر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، با ارائه شش راهکار عملیاتی در پژوهش خود، ضمن واکاوی شکاف میان ظرفیت‌های حوزوی و نیازهای جامعه، نقشه راه تبدیل حوزه‌های علمیه به نهادهای تمدن‌ساز در عرصه بازسازی دینی و اخلاقی را ترسیم کرد.
-
زن، معمار پنهان افکار اجتماعی/ واکاوی جایگاه تاریخی بانوان در پژوهش برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»
برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، با تبیین نقش تمدنی زنان در دوره سوم عباسیان، ضمن تأکید بر ضرورت گذار از پژوهش‌های صرفاً نظری، بر ظرفیت تبدیل یافته‌های حوزوی به محصولات کاربردی، رسانه‌ای و هنری برای پاسخ به نظام مسائل کنونی بانوان تأکید کرد.
-
صبر در قرآن؛ استراتژی فعال تاب‌آوری نه انفعال و خودویرانگری/ الگوی پژوهشگر همدانی برای نجات پیوندهای زناشویی
پژوهشگر برگزیده جشنواره «بانوی کرامت» با آسیب‌شناسی تلقی عمومی از «صبر» به‌مثابه انفعال و تسلیم، از بازخوانی این مفهوم در کلام‌الله به‌صورت یک «استراتژی هوشمندانه تاب‌آوری» خبر داد و بر کاربست این الگوی مهارتی در مراکز مشاوره جهت مهار بحران‌ها و پیشگیری از فروپاشی پیوندهای زناشویی تأکید کرد.
-
تقویت عزت‌نفس دختران با بهره‌گیری از مهارت‌های خودکنترلی؛ دستاورد پژوهشی جشنواره «بانوی کرامت»
پژوهشگر مدرسه علمیه تخصصی مجتهده امین(ره) اصفهان و برگزیده جشنواره «بانوی کرامت»، در پایان‌نامه خود با طراحی بسته‌های آموزشی خودآگاهی و خودکنترلی مبتنی بر آموزه‌های اسلامی، ضمن تبیین ابعاد روان‌شناختی دختران نوجوان، اثربخشی این مداخلات را در ارتقای عزت‌نفس آنان به اثبات رسانده است.
-
برگزاری نشست پژوهش عمومی در مدرسه علمیه خرم‌آباد
نشست «پژوهش عمومی» با هدف آشنایی هرچه بیشتر طلاب با ضرورت فعالیت‌های پژوهشی در جریان تحصیل و تبیین مهارت‌های مقاله‌نویسی در مدرسه علمیه معصومیه خرم‌آباد برگزار شد.
-
چهار گوهر ارزشمند شخصیت انسان و آفات آن‌ها از نگاه پیامبر اسلام(ص)
استاد حوزه علمیه اصفهان با تبیین جایگاه عقل، دین، حیا و عمل صالح در شخصیت انسان، غضب، طمع، حسد و غیبت را از مهم‌ترین آفات این فضایل اخلاقی برشمرد.
-
مدیر حوزه‌های علمیه خواهران رحلت آیت‌الله زین‌العابدین قربانی را تسلیت گفت
مدیر حوزه‌های علمیه خواهران، طی پیامی ارتحال عالم مجاهد و نماینده پیشین ولی‌فقیه در استان گیلان، آیت‌الله زین‌العابدین قربانی را تسلیت گفت و خدمات ماندگار علمی و حوزوی آن فقید سعید را گرامی داشت.
-
برگزاری آیین اختتامیه هجدهمین جشنواره علمی ـ پژوهشی «بانوی کرامت»
آیین اختتامیه هجدهمین دوره جشنواره علمی ـ پژوهشی «بانوی کرامت» با حضور اساتید، طلاب و مسئولان حوزوی، روز چهارشنبه ۲۲ مهرماه ۱۴۰۵ در قم برگزار می‌شود.
-
قرآن؛ بهترین استاد اخلاق و معارف الهی، راهنمای انسان در مسیر تقوا و سعادت
مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان در نشست‌تربیتی اخلاق و زی طلبگی در دوره ی اربعین تعالی؛ با تأکید بر نقش قرآن کریم و معارف دینی در تربیت انسان، گفت: خداوند متعال بهترین مربی انسان است و آموزه‌های قرآن و اهل‌بیت(ع) راهنمایی ارزشمند برای خودسازی، تقوا و دستیابی به سعادت دنیا و آخرت به شمار می‌روند