لازمه برون رفت از فتنه افزایش بصیرت و آگاهی است

مدیر مدرسه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) لردگان استان چهارمحال و بختیاری با تأکید بر افزایش شناخت طلاب و اساتید معرفت و شناخت نسبت به عوامل ایجاد فتنه، گفت: حوزه‌های علمیه باید با برگزاری جلسات تبیینی ویژه دانش آموزان، دانشجویان و عموم مردم، آنها را از اهداف و چگونگی عوامل فتنه آگاه سازند.

وظیفه‌ حوزه و طلاب در فضای فتنه و پس از آن، احیای امید، وحدت و بازسازی بصیرت است

مدیر حوزه علمیه خواهران گلستان با تأکید بر نقش بنیادین و چندلایه حوزه‌های علمیه، طلاب و اساتید در آگاهی‌بخشی و تبیین فتنه‌ها به‌ویژه در جامعه‌ دینی و گفت: در شرایط پسافتنه جامعه با آسیب‌های ذهنی، عاطفی و اجتماعی مانند سوءظن‌ها، ناامیدی، تفرقه و گاه بی‌اعتمادی نسبت به نهادهای دینی یا انقلابی مواجه است و وظیفه‌ حوزه و طلاب در چنین فضایی، احیای امید، وحدت و بازسازی بصیرت است، چرا که حوزه‌های علمیه به لحاظ علمی و فکری مرجع‌اند و از نظر اجتماعی و اخلاقی اثرگذار هستند.

مدیر مدرسه تخصصی فدک مطرح کرد؛

تأکید حوزه‌ها بر وحدت‌آفرینی حول محور ولایت فقیه/ پس از فتنه، خطر اصلی یأس، اختلاف و بازماندن از جریان اصلی انقلاب است

مدیر مدرسه تخصصی فدک گفت: حوزه‌ها بر وحدت آفرینی حول محور ولایت فقیه تأکید کنند و از هرگونه کینه‌توزی و حذف غیراصولی بپرهیزند. به آسیب‌شناسی دقیق بپردازند، چرا برخی جذب فتنه شدند؟ کدام خلأهای معرفتی یا مشکلات معیشتی زمینه‌ساز بود؟ با ترویج اخلاق اسلامی و گذشت، فضای جامعه را از کدورت پاک کنند و همگان را به حرکت در مسیر اصلی انقلاب و پیشرفت کشور دعوت کنند. تکفیر و برچسب‌زنی بی‌ضابطه را مردود بشمارند و راه بازگشت صادقانه را هموار سازند. پس از فتنه، خطر اصلی یأس، اختلاف و بازماندن از جریان اصلی انقلاب است.