گوشی های هوشمند
-
کودکان کلیددار؛ تنهایی دانشآموزان در خانههای خالی
ساعت مدرسه که تمام میشود، بچهها یکییکی از در مدرسه بیرون میآیند؛ بعضی دست در دست پدر و مادر راهی خانه میشوند، بعضی سوار سرویس میشوند و بعضی دیگر کلید خانه را از جیبشان بیرون میآورند. مسیر برایشان آشناست؛ کوچه، ساختمان، آسانسور و بعد صدای چرخیدن کلید در قفل. در که باز میشود اما خبری از مادر نیست، پدر هم هنوز از سر کار برنگشته است. کیف را گوشهای میاندازند و وارد خانهای ساکت میشوند؛ خانهای که تا چند ساعت بعد قرار نیست صدای هیچ بزرگسالی در آن شنیده شود.
-
کودکان گوشی به دست/ هشدار درباره تاخیر زبانی خردسالان
والدین پرمشغله امروز حتی از مشکل تاخیر زبانی بر اثر استفاده خردسالان از موبایل بیخبرند و اکنون کودکانی در جامعه دیده میشوند که با وجود سلامت گفتاری، قادر به صحبت کردن نیستند و با تاخیر زبانی مواجه شدهاند. اما آیا واقعا این ارتباطات یکسویه خردسالان با دنیای موبایل و تبلت میتواند جای تعاملات انسانی دوسویه را بگیرد.
-
استفاده از صفحهنمایش در سنین ۱ و ۶ سالگی؛ تأثیری پایدار بر یادگیری و حافظه
پژوهشگران با بررسی ۵۰۲ کودک از سن ۱ تا ۱۰.۵ سالگی دریافتند که استفاده از صفحهنمایش در سنین ۱ و ۶ سالگی با کاهش عملکرد تحصیلی در ۹ سالگی و تضعیف حافظه فعال در ۱۰.۵ سالگی مرتبط است. این یافتهها نشان میدهد که زمان استفاده از صفحهنمایش به اندازه مدت آن اهمیت دارد.