به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/کرمان، خانم بی‌خسته مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول(س) کشکوئیه در گفت‌وگویی با اشاره به جایگاه رهبری در انسجام اجتماعی، ابعاد تقویت هویت دینی و ملی، وظیفه روحانیت در پاسداری از آرمان‌ها و نیز راهکارهای عملیاتی حوزه‌های علمیه برای حفظ وحدت و مدیریت فضای اجتماعی در شرایط حساس را تشریح کرد.

وی با اشاره به تاثیر شهادت رهبر معظم انقلاب اسلامی بر هویت دینی و ملی، این واقعه را نقطه عطفی بسیار مهم در تاریخ کشور دانست و گفت: شهادت رهبر معظم انقلاب، علاوه بر حزن و اندوه فراوان مردم، موج عظیمی از احساسات مذهبی و میهنی در سراسر ایران ایجاد کرد به طوری باعث بهت تمام دشمنان و جهانیان شد. مردم با هدف پاسداشت مقام شامخ ایشان و حفظ آرمان‌های انقلاب، متحدتر از همیشه شدند.

مدیر مدرسه علمیه کشکوییه با بیان اینکه چنین رخدادی می‌تواند به تعمیق پیوندهای هویتی بینجامد، افزود: این اتفاق، هویت دینی و ملی ما را عمیق‌تر و راسخ‌تر می‌کند؛ چرا که یاد و خاطره رهبری به عنوان نمادی از استقامت، دفاع از ارزش‌های اسلامی و مقاومت در برابر ظلم، در قلب‌ها زنده نگه داشته می‌شود و می‌تواند نسل‌های آینده را نیز به پاسداری از این آرمان‌ها ترغیب کند.

وی راه‌های تقویت انسجام را نیز برشمرد و ادامه داد: برگزاری مراسم‌های بزرگداشت، انتشار آثار و اندیشه‌های رهبری و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت از جمله اقدامات اثرگذار است؛ همچنین تقویت ارتباط بین نسل‌های مختلف و تبیین دستاوردهای انقلاب می‌تواند به ایجاد یک وحدت ملی پایدار کمک کند.

خانم بی‌خسته درباره وظیفه طلاب و روحانیون در تبیین و پاسداری از آرمان‌های بلند رهبری گفت: طلاب و روحانیون، به عنوان نگهبانان فرهنگ و دین، وظیفه‌ای سنگین در قبال تبیین و پاسداری از آرمان‌های رهبری دارند، روحانیت باید پیام‌های رهبری را به زبان ساده و قابل فهم برای مردم بیان کند و در مسیر تقویت باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی‌بکوشد.

وی با اشاره به محتوای این رسالت افزود: این مسئولیت شامل تبیین ارزش‌های انقلاب اسلامی، مانند عدالت اجتماعی، برابری و مقاومت در برابر ظلم است.

مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول(س) با تأکید بر پیوند دین و نیازهای روز جامعه، بیان کرد: روحانیت باید با استفاده از منابع دینی و تاریخی، ارتباط بین آموزه‌های دین و نیازهای جامعه معاصر را نشان دهد و در جهت ایجاد یک جامعه عادلانه‌تر و اخلاقی‌تر تلاش کند.

وی همچنین حفظ دستاوردهای انقلاب، مانند آزادی‌های سیاسی و اجتماعی و دفاع از ارزش‌های دینی، مانند عدالت، احترام به زندگی و صداقت را از مسئولیت‌های جدی دانست و عنوان کرد: طلاب و روحانیون باید با استفاده از سخنرانی، نوشتن و فعالیت‌های رسانه‌ای، پیام‌های رهبری را به گوش مردم برسانند و در جهت تقویت یک هویت دینی و ملی قوی‌تر تلاش کنند.

خانم بی‌خسته با اشاره به مفهوم حمایت از نیروهای نظامی و انتظامی، این حمایت را «فراتر از یک وظیفه» توصیف کرد و گفت: حمایت قاطع از نیروهای نظامی و انتظامی، در شرایط کنونی، تجلی وفاداری به خون شهدا و آرمان‌های رهبری است.

وی با اشاره به نقش این نیروها در صیانت از امنیت کشور افزود: این نیروها با فداکاری و از خودگذشتگی، امنیت کشور و جان و مال مردم را حفظ می‌کنند و در برابر تهدیدات دشمنان ایستاده‌اند.

مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول(س) کشکوییه گفت: حمایت از نیروهای مسلح به معنای قدردانی از زحمات آنان، کمک به خانواده‌های شهدا و ایثارگران و تقویت روحیه است و باید با ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به نسل‌های آینده آموخت که امنیت کشور نتیجه فداکاری و از خودگذشتگی این نیروها است.

وی برای نهادینه‌سازی این رویکرد در جامعه نیز راهکارهایی ارائه کرد و گفت: می‌توان از رسانه‌ها، آموزش و پرورش و فعالیت‌های فرهنگی استفاده کرد. همچنین برگزاری مراسم‌های تجلیل از رشادت‌های نیروهای نظامی و انتظامی و تقدیر از خانواده‌های شهدا را از عوامل تقویت این فرهنگ برشمرد.

مدیر مدرسه علمیه کشکوییه با اشاره به دغدغه رهبر شهید درباره حفظ انسجام ملی، وظیفه روحانیت در تبیین و ترویج «اتحاد مقدس» را در قالب چهار محور تشریح کرد.

وی در محور نخست گفت: روحانیت باید مفهوم اتحاد را از سطح شعار به عمق اندیشه دینی برساند و آن را ریشه‌یافته در اصول قرآنی چون «وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللّٰهِ جَمِیعًا» تبیین کند.

وی تأکید کرد: وحدت امت باید به‌عنوان وظیفه شرعی و راه تحقق اقتدار ملی مطرح شود نه صرفاً تاکتیک سیاسی و برای تحقق آن، طراحی درس‌نامه‌ها و نشست‌های فکری برای طلاب با محور انسجام امت در دوران انتقال رهبری ضروری است تا این اندیشه در میان قشر مؤثر جامعه نهادینه شود.

خانم بی‌خسته در محور دوم، «صیانت از اعتماد عمومی و پرهیز از جناح‌گرایی» را مهم دانست و گفت: روحانیت باید محور اعتماد مردم باقی بماند و از ورود به نزاع‌های سیاسی یا جناحی بپرهیزد.

مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول(س) کشکوییه افزود: روحانیون محلی و ملی می‌توانند با دعوت به آرامش، گفت‌وگو و احترام متقابل، زمینه فروکش کردن التهاب اجتماعی را فراهم کنند.

وی همچنین بر بازگرداندن معیار حق‌محوری به جای شخص‌محوری یعنی تأکید بر اصول انقلاب به‌جای افراد و جناح‌ها تأکید کرد.

وی در محور سوم، بر «شبکه‌سازی فرهنگی و رسانه‌ای برای پاسداری از وحدت» تمرکز کرد و گفت: تشکیل «جبهه تبلیغ وحدت» میان روحانیون سراسر کشور برای هماهنگی در سخن و موضع، استفاده از رسانه‌های دینی، منبر، فضای مجازی و مراسم مذهبی برای ترویج گفتمان هم‌بستگی، و نیز رصد شبهات و اختلاف‌های فکری همراه با پاسخ‌دهی سریع و علمی می‌تواند مانع نفوذ جریان‌های واگرا شود.

خانم بی‌خسته در محور چهارم نیز نقش میدانی روحانیت در مدیریت اجتماعی و همگرایی مردمی را حیاتی دانست و بیان کرد: حضور فعال و آرام‌بخش روحانیت در مناطق محروم، تنش‌خیز یا قومیتی برای جلوگیری از دوگانه‌سازی‌ها» یک ضرورت است.

وی بر «تقویت ارتباط با نخبگان فرهنگی، دانشگاهی و نظامی» برای ایجاد هم‌افزایی در زمان‌های بحرانی و نیز «برگزاری جلسات مشترک مذهبی و اجتماعی در سطح ملی» برای یادآوری ارزش‌های مشترک انقلاب تأکید کرد.

راهکارهایی برای حفظ وحدت جامعه

مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول (س) در ادامه راهکارهای عملیاتی حوزه‌های علمیه و روحانیت برای حفظ وحدت جامعه و هدایت آن در مسیر پیش رو، مجموعه‌ای از پیشنهادهای اجرایی را مطرح کرد و گفت: آموزش طلاب در زمینه مدیریت بحران، حفظ انسجام سیاسی و ترویج فرهنگ تبعیت از قوانین نظام اسلامی» باید در دستور کار قرار گیرد.

وی تدوین بیانیه‌های واحد از سوی مراجع و نهادهای حوزه برای راهبری فکری جامعه در دوران انتقال را لازم دانست و افزود: تقویت منابع علمی، فقهی و اجتماعی می‌تواند کمک کند تا حوزه خلأ احتمالی اقتدار فکری را پر کند.

خانم بی‌خسته با تأکید بر تقویت نقش نهادی در هدایتگری فرهنگی بیان کرد: واگذاری نقش راهبری فرهنگی از فرد به نهاد؛ یعنی گسترش نقش جمعی علما در هدایت عمومی، با هماهنگی نظام و مردم» باید جدی گرفته شود.

مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول(س) کشکوییه «ترویج اخلاق دینی، ساده‌زیستی و رفتار مردمی» را عامل افزایش اعتماد عمومی به چهره‌های روحانی دانست و بیان کرد: تأسیس ستاد «حفظ وحدت ملی روحانیت» با مأموریت نظارت بر مواضع، محتواهای تبلیغی و پیام‌های اجتماعی در کشور از ضروریات است.

وی ارتباط منظم میان حوزه‌های قم، مشهد و سایر مراکز علمی برای هماهنگی در مواضع دینی و سیاسی را از ملزومات هماهنگی ملی برشمرد و افزود: اعزام روحانیون آگاه و معتدل به مناطق قومی و مرزی برای جلوگیری از شکل‌گیری شکاف‌های قومی باید به‌صورت هدفمند انجام شود.

خانم بی‌خسته همچنین بر استفاده از ظرفیت‌های اجتماعی ـ دینی تأکید کرد و گفت: استفاده از ظرفیت مساجد، هیئت‌ها و مراکز فرهنگی برای ترویج گفتمان «امت واحده» در میان تنوع قومی و فرهنگی ایران اهمیت ویژه دارد.

مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا البتول(س) کشکوییه در پایان، توسعه مهارت‌های رسانه‌ای روحانیون را ضروری دانست و بیان کرد: آموزش روحانیون برای حضور مؤثر در رسانه و فضای مجازی با زبان روز و توان پاسخ‌گویی به شبهات اجتماعی باید تقویت شود و در کنار آن، تشکیل گروه‌های پاسخ‌گوی سریع در حوزه‌ها برای مقابله با شایعات و فضای روانی منفی در دوران انتقال می‌تواند از بروز دوگانگی‌ها و التهاب‌های اجتماعی پیشگیری کند.

انتهای پیام/